Предмет: Қазақ тiлi, автор: gauhargar

экипаж туралы қысқа әнгіме құрау

zhannagaza: ауе

zhannagaza: ауе кемесин баскаратын экипаж мушелери сиякты аспанда ушкым келеди

Ответы

Автор ответа: laurasagitova

72

Жазда әкем екеуміз кинотеатрдан "Экипаж-3" фильмін көрдік. Бізге фильм қатты ұнады. Мен "Экипаж-3" фильміндегі басты рольді ойнайтын кейіпкерге ұқсағым келеді.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: tatyanalarina2

Ахмет Байтұрсынұлы ,,Балам"дейтінжұрты болмаса , "Жұртым"дейтін бала қайдан болсын? дейді.Осы сөздің мағынасын қалай түсінесің?Сен өзіңнің жұртыңа ризасың ба?Біздің елде балалар үшін қандай қолайлы жағдай жасалған?Осы сұраққа жауап берер алдында төмендегі мәліметтерді оқы. юнеско дерегіне сүйенсек ,бүгінде әлемде 774 миллиондай адам,яғни әрбір бесінші ересек не жаза ,не оқи алмайды.75 миллион бала мектеп жүйесінен тыс қалып отыр.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ЕленаРайтман

пж пж сделайте пж пж

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Uljalgas1104

Берілген тірек сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып,"Ғаламтордың пайдасы мен зияны" тақырыбында мəтін құраңдар. Тірек сөздер: пайдалы,зиянды,спорттық ойындар,компьютерлік ойындар,кітап оқу,ғаламтордан іздеу,əлеуметтік желі,анама көмектесемін,ережелерді сақтау,компьютер алдында,ұзақ отыру,үзіліс жасау,денсаулығыма алаңдаймын,дұрыс шешім.

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: sunstef

Как называется узел дерева, который не имеет предков?
Корневой узел неверный ответ

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: TRWQM

Помогите пожалуйста!!!!!!!

1. Предметом изучения общей биологии является:
1) строение и функции организма
2) природные явления
3) закономерности развития и функционирования живых систем
4) строение и функции растений и животных
2. Метод биологии выявляющий сходства и различия между организмами и их частями, называется:
1) экспериментальный
2) исторический
3) цитогенетический
4) сравнительный
3. Высшим уровнем организации жизни является:
1) биосферный
2) биогеоценотический
3) популяционно-видовой
4) организменный
4. Способность организмов передавать свои признаки и особенности развития последующим поколениям называется:
1) изменчивость
2) размножение
3) развитие
4) наследственность
5. Факт сезонной линьки у животных установлен:
1) экспериментально
2) методом наблюдения
3) историческим методом
4) методом моделирования
6. Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют:
1) воспроизведением
2) эволюцией
3) раздражимостью
4) нормой реакции
7. Наука, изучающая строение организма и его органов, называется:
1) анатомия
2) физиология
3) цитология
4) генетика

8. Выберите три правильных ответа:
Отличительными признаками живых организмов от объектов неживой природы являются:
1) обмен веществ и энергии
2) наследственность и изменчивость
3) изменение размеров под воздействием среды
4) рост и развитие
5) неклеточное строение
6) участие в круговороте веществ

9. Выберите три правильных ответа:
Наука палеонтология занимается изучением
1) тканей организма человека
2) окаменелостей вымерших организмов
3) индивидуального развития организмов
4) отпечатков древних растений
5) наследственности и изменчивости организмов
6) ископаемых останков животных

10.Установите последовательность уровней организации живого начиная с наибольшей
1) популяционный
2) клеточный
3) биосферный
4) экосистемный
5) организменный
6) молекулярный

7 лет назад