Предмет: Геометрия, автор: Гладушка

Отрезок BK- биссектриса треугольника ABC. Через точку K проведена прямая, пересекающая сторону BC к точке M так, что BM=MK. Докажите, что KM параллельно AB.

Учусь в 7 классе и мне нужен ответ на уровне 7 класса, помогите пожалуйста!!!

Ответы

Автор ответа: Огууурчик

всё решение на фотографии

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

2. Табиғат туралы, құстар, әр мезгілдегі оқиғал қай бөлімде бейнеленеді?
А. Уақыт
B. Жанды табиғат
С. Сәулет өнері
3. Ізденсең кім боласың?
A. Оқымысты
В. Білімді
С. Талапты
4. Масайрап сөзі нені білдіреді?
А. Кербез, сұлу
В. Ақылды, батыр
С. Еркін, рахаттанып
5. Есеннің кірпісі кімнің әңгімесі?
А. Тайыр Жароков
В. Абай Құнанбайев
С. Сапарғали Бегалин
6. Әуенді ұйып тыңдайтын жануар туралы әңгіме қалай аталады?
А. Есеннің кірпісі
В. Ақ мысық

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: bergerkira145

складить вираз
З першого поля зібрали а мішків картоплі, з другого
мішків більше, ніж з першого, аз третього поля - на смішків
менше, ніж з першого. Скільки мішків картоплі зібрали з усіх
трьох полів?
Склади вираз і знайди значення при а-
685, b = 2, с = 56.
50

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: st1moff21

Учащиеся Артур, Саша и Жанна проводили реакции ионного обмена.
Жанна взяла для опыта раствор гидроксида лития и добавила к нему раствор бромоводородной кислоты.
Артур высказал мнение о том, что никакой реакции не получилось, так как никаких изменений учащиеся не наблюдали.
Саша с ним не согласился и решил повторить опыт, но вначале добавить фенолфталеин.
Почему он так решил поступить? Произошла ли реакция ионного обмена? Кто из учащихся прав? Изменится ли цвет индикатора? Аргументируйте свой ответ.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: мутя

Проведите прямую и отметьте на ней точки A B C так, чтобы точка A:

a) принадлежала отрезку BC

b)принадлежала лучу BC, но не принадлежала отрезкуBC

v)принадлежала лучу BC, но не принадлежала лучу BC

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: vaida1

на пошив костюмов для школьного хора приобрели 750м ткани. Часть этой ткани пошло на 25 платье, по 3м на каждое. во сколько раз израсходовано материи мньше,чем осталось?

10 лет назад