Предмет: Алгебра, автор: Hochuvseznat

Здравствуйте!!! помогите ! даю 100 баллов!!!
В нашем классе можно изучать английский или французский язык (по выбору). Известно, что английский язык изучают 20 школьников, французский 17. Всего в классе 32 ученика. Сколько учащихся изучают оба языка: и английский , и французский?

Ответы

Автор ответа: ВладимирБ
0
Решение смотри в приложении
Приложения:
Автор ответа: CVita
0
все не очень сложно. вспоминаем круги Эйлера.
англ. - 20 чел.
фр. - 17 чел.
20+17=37 чел.
37*32=5 чел. - изучают два языка
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Pistolet228
2. Записать словосочетания, раскрывая скобки. Письменно объяснить слитное и раздельное написание частицы не, ни.

(Не)исследованный остров, (не)сомненный успех, (не)думая о последствиях, перейти (не)глубокую, но широкую реку, якорь (не)достает дна, почерк (не)разборчив, совсем (не)проверенная версия, взглянул далеко (не)ласково, (не)посоленный суп, отнюдь (не)выгодный контракт, (не)смотря на усталость, продолжил путь; (не)березовый сок, (н..)кем (не)замеченный человек, поступил (не)(по)дружески, (не)поседливый, а способный ребёнок, (не)доедал в течение года, (не)слыха(н,нн)ый скандал; (не)доиграл партии, (не)намерен мириться, работа (не)завершена; (не)облетевшая ж..лтая листва, (не)яркий свет, (н..)кому (не)улыбнувшись, (не)выполненный объем работ, в блюде (не)достаёт соли; шел, (не)смотря на дорогу; комната (не)освещена, (не)зажившая рана, (не)готов к работе, почти (не)заметная улыбка, ничуть (не)легкое решение, (не)больше часа, (не)высокий, но привлекательный; вовсе (не)оригинальный, (не)ожиданное (не)везение, (не)утративший веры, весьма (не)приятный разговор, милая (не)знакомка, очень (не)постоянный, (не)отъемлемая часть, (не)взлюбил соседа, (не)перестающий мечтать, бабочки (н..)кем (не)пойманы, (не)сломленный дух, решение (не)принято, (не)утренний туман.
помогите пожалуйста