Предмет: Литература, автор: annabreze

описать характе братца иванушки из сказки сестрица аленушка и братец иванушка

Ответы

Автор ответа: Olezka2002
0
 Иванушка и Алёнушка - сироты, родители их давно умерли и поэтому воспитанием братца занималась сестра. Поскольку Ваня отца потерял , то мужского воспитания он не получил . Соответственно, он был балованным мальчиком . Алёнушка его не наказывала , а пыталась воспитывать , убеждая, " что так делать не хорошо" Конечно Ваня был мальчиком маленьким , лет трёх и доля непослушания свойственна детям в таком возрасте
................................................................................................................
Ваня был нетерпеливым мальчиком . Об этом говорит тот момент, что он трижды просил пить у сестры. И как выясняется дальше - непослушным ребёнком. 
"Не послушался Иванушка и напился из козьего копытца.Напился и стал козленочком..."
..................................................................................................................
Но Ваня был очень добрый  и бесстрашный. Даже то, что ведьма могла с ним расправится , не напугало его. Он всё время бегал на берег и звал сестру., которую очень любил.
 Повесил он голову, не пьет, не ест. Утром и вечером ходит по бережку около воды и зовет:
— Алёнушка, сестрица моя!..
Выплынь, выплынь на бережок...
.................................................................................................................

Даже когда ведьма собиралась его съесть он воспользовался последней попыткой, чтобы пойти к озеру и позвать сестру. Можно добавить, что Ваня был находчив, несмотря на свой юный возраст. Он нашёл повод сходить на реку.
Козленочек проведал, что ему недолго жить, и говорит названому отцу:— Перед смертью пусти меня на речку сходить, водицы испить, кишочки прополоскать.
Автор ответа: Olezka2002
0
Можешь вставить в свой рассказ цитаты из сказки ( я их выделила) от этого рассказ твой получится лучше
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: natagor79
Решение задач по теме « Эволюционное развития психики»
(форма поведения (например, навык, интеллект, инстинкт и пр.), виток развития
А. В заповеднике Аскания-Нова проведены наблюдения за птенцами страуса. Один пробил отверстие в скорлупе и выглядывал из яйца, другой только что освободился от скорлупы и поднялся на ножки. Как только вблизи раздавался шум, первый страусенок замирал в своей скорлупке, а второй – припадал к земле и переставал шевелиться
Б. В Сингапуре имеется обезьяний питомник, где подготавливают обезьян к «работе» ботаников. Обезьяны довольно легко запоминают около 25 слов, которыми пользуются люди, отдавая распоряжения четвероногим помощникам. Обезьяны обламывают и приносят людям листья и цветы, которые достать другим способом невозможно. Таких обезьян ученые используют при сборе гербариев в тропиков.
В. Дождевых червей тренировали передвигаться по одной из аллей Т-образного лабиринта, ведущей в темную влажную камеру и избегать другой аллеи а с подключенным электрическим током и раздражающим солевым раствором. Для выработки таких движений потребовалось около 200-сот подкреплений. Черви были способны сохранять выработанную реакцию после удаления 5-ти сегментов тела с мозговым ганглием.
Г. Дельфины чрезвычайно быстро обучаются. Чтобы дельфины усвоили новый сигнал, им достаточно лишь 3 или 3 раза показать требуемое действие. Так дельфины обучались ловить пищу на лету, аккуратно брать её с тарелочки, хватать корм из рук и даже из рта дрессировщика. Дельфины позволяли запрягать себя в упряжку, чтобы возить плотик с человеком.
Д. Над широкой площадкой вольеры на высоте 4-х метров от земли весит, покачиваясь от ветра, гроздь винограда. Обезьяна видит его через окно лаборатории, но входная дверь заперта. Обезьяна бежит в одну из комнат, находит подходящий ключ и открывает дверь.
Е. Молодые бобры были выращены далеко от родителей и ничего не могли от них перенять. Когда бобры выросли, им положили в клетку стройматериал. Они немедленно построили плотину по всем правила, хотя никогда не видели не только плотины, но и реки.
Ж. Только что вылупившийся из яйца гусенок сразу же следует за матерью. Любой объект средней величины, который производит шум и двигается, может вызвать подобную реакцию.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним