Предмет: Русский язык, автор: stefaniy2004

№20 ОПРЕДЕЛИТЕ КАКИЕ СЛОВА ИМЕЮТ В СВОЁМ СОСТАВЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ: а) только твёрдые; б)только мягкие; в) твёрдые и мягкие; г)только звонкие; д) только глухие; е)звонкие и глухие.Сопоставти звуки и буквы в данных словах. УЧИТЕЛЬ,СКАЗАЛ, ТЕТРАДЬ, СТОЛ, МЕДВЕДИ,ОХОТА, ОЛЬГА, ДЕЛИТЬ, СТОЛПИТЬСЯ, ЗАВИДНО,СБОР,ЯГОДА.

Ответы

Автор ответа: sobina131
3
Учитель-б,е
Сказал-а,е
Тетрадь-в,е
Стол-а,е
Медведи-в,г
Охота-а,е
Ольга-в,г
Делиться-б,е
Столпиться-в,е
Завидно-в,г
Сбор-в,е
Ягода-б,г
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ARTEM228007
Задание 1.

Из текста выписать страдательные причастия прошедшего времени, выделить суффикс.

Мы вошли в лес, который был освещен лучами осеннего солнца. Расчищенная дорожка вела к неугомонному морю. Мы часто останавливались, пораженные яркой красотой необыкновенного леса. На пожелтевшей траве лежали опавшие листья. Березы как будто окутаны золотистой листвой, сверкавшей на солнце. Очень красивы клены, одетые в багряную листву. Часто мы видим позолоченные солнцем и осенью листья, тихо падающие на землю. Дорожки пустынны, но на них листья, печально шуршащие под ногами. Иногда попадется дача, окруженная деревянными выкрашенными масляной краской забором.



Задание 2.

Разделите данные словосочетания на 2 группы: отглагольные прилагательные, страдательные причастия. Вставьте Н/НН.

Жаре..ый картофель, поджаре..ая рыба, черче..ый мной график, кваше..ая капуста, выточе..ая игрушка, моче..ые яблоки, суше..ая на чердаке черемуха, реше..ая задача, вяле..ая рыба, топле..ое молоко.



Задание 3.

Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте причастные обороты, составьте схемы предложений.

Наступает золотая осень приносящая дожди.
Река огибавшая берег уходила в горы.
Не закрытая тучей заря освещала окна.
Мы опускаем руки в воду струящуюся между пальцев.
Замёрзшие за ночь цветы оживали.
Листья кружащиеся в воздухе падают на землю.
хелп ми
Предмет: Английский язык, автор: Геля7755