Предмет: Русский язык, автор: infaitile

Поиогите с проектом для школы
какую тему можно взять чтоб улучшить школу (медиацентр, школьное радио и газета-есть)?

Ответы

Автор ответа: animator

Предложи идею создания 'стоянки' для велосипедов. Большинству учеников удобней добираться до школы на великах, но поскольку на крыльце/рядом со школой нет специальных мест для велосипедов, им приходится ходить пешком
Надеюсь, идея тебе понравилась)

infaitile: Спасибо!

animator: Пожалуйста, удачи с проектом :)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: mihailowa84

где человек использует свойство горячей воды медленно отдавать тепло

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

№ 1. Списать, расставить недостающие знаки препинания, деепричастия записать поморфемно, деепричастные обороты подчеркнуть как члены предложения.
Пытаясь увернуться сестрицы бегали по избушке сметая все на своем пути. Огнетушитель не отставал. Перебил посуду развалил печь и проломив дверь вылетел во двор. Там он еще немного полетал обильно поливая пеной белье на веревке. Затем вернулся в избушку, сильно стукнул среднюю Бабу-Ягу и только после этого улетел в сторону леса приветливо помахивая пенным хвостом.
- Эх, какая жизнь была! Просто сказка! – мечтательно произнесла средняя Баба-Яга и споткнувшись о порог грохнулась на пол. (М. Мокиенко)
Дополнительные задания.
Выполнить морфологический разбор деепричастий пытаясь и проломив.
В выделенном курсивом предложении деепричастие заменить глаголом.
№ 2. Списать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Деепричастные обороты подчеркнуть как члены предложения. Все деепричастия разобрать поморфемно, указать их вид.
Мокей пол..тел вниз ударяясь о мя..кие, п..крытые густым мхом стены к..лодца. 2. Прол..тев метров четырнадцать он упал на кучу, как ему пок..залось, хвор..ста и отключился.3. Сол..це еще не вз..шло, и поэтому он (поезд) мчался злобно лязгая вагонами. 4. Тут дверь с треском ра..пахнулась сильно ударив ее по лбу. Баба-Яга с криком отлетела в угол пот..рая на лбу новую шишку ведра загрох..тали по полу. 5. Маша смотрела на эти яства не веря своим глазам. 6. Загл..нув под избушку она увид..ла две ма(с,сс)ивные кури(н, нн)ые ноги, которые намертво вц..пились в землю своими мощ(?)ными когтями.
(М. Мокиенко)
Деепричастный и причастный обороты.
Выписать предложения, в которых есть причастные и деепричастные обороты, расставить знаки препинания, пропущенные буквы, раскрыть скобки. Причастия и деепричастия записывайте поморфемно. Выполнить синтаксический разбор выделенного предложения.
- А ты дерни за в..ревочку, дверь и откроется, - сказал проводник.
И тут Маша увид..ла св..сающую с потолка замусоле(н, нн)ую в..ревку с петлей. Маша (не) понимая что делает, изо всех сил дернула эту в..ревку. Дверь тут же сама открылась больно ударив проводника по лбу. Маша повернулась. Проводник держался рукой за лоб. Волосы закрывавшие половину его лица откинулись назад. То, что она увидела, привело ее в ужас.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: miran3

выпиши слова, в которых надо проверить согласный звук
ягодка,овощи, холод

Поиогите с проектом для школы какую тему можно взять чтоб улучшить школу (медиацентр, школьное радио и газета-есть)?

Ответы

Поиогите с проектом для школы
какую тему можно взять чтоб улучшить школу (медиацентр, школьное радио и газета-есть)?