Предмет: Русский язык, автор: sasha280699

Написать сочинение на любую тему
Миниму 100 слов

Ответы

Автор ответа: asteksiks
1
Познакомившись с композицией
романа “ Героя нашего времени”,
которая необычна и сложна, мне
хотелось бы отметить
художественные достоинства романа.
У лермонтовского пейзажа очень
важная особенность: он тесно связан
с переживаниями героев, выражает
их чувства и настроения, весь роман
проникнут глубоким лиризмом.
Отсюда и рождается страстная
эмоциональность, взволнованность
описаний природы, создающая
ощущение музыкальности его прозы.
Серебристая нить рек и скользящий
по воде голубоватый туман,
убегающий в теснины гор от теплых
лучей, и блеск снегов на гребнях гор
точные и свежие краски
лермонтовской прозы очень
достоверны. В “Бэле” нас восхищают
правдиво нарисованные картины
нравов горцев, их суровый образ
жизни, их бедность. Лермонтов
пишет: “Сакля была прилеплена
одним боком к скале, три мокрые
ступени вели к ее двери.
Ощупью вошел я и натолкнулся на
корову, я не знал, куда деваться: тут
блеют овцы, там ворчит собака”.
Трудно и невесело жил народ
Кавказа, угнетаемый своими
князьями, а также царским
правительством, которое, считало их
“туземцами России”. Показывая
теневые стороны жизни горцев,
Лермонтов сочувствует народу.
Величавые картины горной природы
нарисованы очень талантливо.
Очень важно в раскрытии образа
Печорина художественное описание
природы в романе. В дневнике
Печорина мы часто сталкиваемся с
описанием природы, связанной с
определенными мыслями, чувствами,
настроениями, и это помогает нам
проникнуть в его душу, понять
многие черты его характера. Печорин
поэтичный человек, страстно
любящий природу, умеющий образно
передать то, что видит. Часто его
мысли о природе как бы
переплетаются с его мыслями о
людях, о себе.
Печорин мастерски описывает
природу ночи /его дневник, 16 мая/ с
ее огоньками в окнах и “мрачными,
снеговыми горами”. Иногда
картиныприроды служат у него
поводом для мысли, рассуждения,
сравнения. Примером такого пейзажа
является описание звездного неба в
повести “фаталист”, вид которого
приводит его к размышлениям о
судьбе поколения. Высланный в
крепость, Печорин скучает, природа
кажется ему скучной. Пейзаж и здесь
помогает понять душевное состояние
героя.
Этому служит описание
взволнованного моря в рассказе
“Тамань”. Картина, открывающаяся
Григорию с площади, где должна была
происходить дуэль, вид солнца, лучи
которого не согревают Печорина
после дуэли, вся природа грустит.
Таким образом, мы видим, что
описание природы занимает большое
место а. раскрытии личности
Печорина.
Только наедине с природой Печорин
испытывает глубочайшую радость. “Я
не помню утра более глубокого и
свежего!” восклицает Печорин,
пораженный красотой солнечного
восхода в горах. К бескрайним
просторам моря, шуму волн
устремлены и последние надежды
Печорина.
Сравнивая себя с матросом,
рожденным и выросшим на палубе
разбойничьего брига, он говорит, что
скучает по прибрежному песку,
вслушивается в рокот набегающих
волн и всматривается в даль,
покрытую туманом. Лермонтов очень
любил море, его стихотворение
“Парус” перекликается с романом
“Герой нашего времени”. Желанный
“парус” ищет в море Печорин. Ни для
Лермонтова, ни для героя его романа
эта мечта не сбылась: не появился
“желанный парус” и не умчал их в
другую жизнь , к другим берегам на
последних страницах романа.
Пгчорин называет себя и свое
поколение “жалкими потомками,
скитающимися по земле без
убеждения и гордости, без
наслаждения и страха”. Дивный
образ паруса это тоска по
несостоявшейся жизни. Чудесным
пейзажем открывается повесть
“Княжна Мери”.
Печорин в дневнике пишет: “Вид с
трех сторон у меня чудесный”.
Высоко Лермонтова оценил Чехов. Он
писал; “Я не знаю языка лучшего, чем
у Лермонтова.
У него я учился писать”. Язык романа
“Герой нашего времени” восхищал
крупнейших мастеров слова. “Никто
еще не писал Данный текст
предназначен только для частного
использования 2005 у нас такою
правильною, прекрасною и
благоуханною прозою”, говорил о
Лермонтове Гоголь. Как и Пушкин,
Лермонтов^ добивался точности и
ясности каждой фразы, ее
отточенности.
Язык романа это плод большой
работы автора над рукописями. Язык
Печорина очень поэтичен, гибкий
строй его речи свидетельствует о
человеке большой культуры,
обладающем тонким и
проницательным умом. Богатство
языка романа основывается на
личном отношении Лермонтова к
природе.
Он писал роман на Кавказе, природа
вдохновляла его. В романе Лермонтов
протестует против бесцельной и
бездумной жизни, на которую
обречено его поколение, и пейзаж
помогает нам понять внутренний
мир героев. Хорошо изображены
картины природы не только в романе
“Герой нашего времени”, но и в его
стихах. Знаменито его стихотворение
“Когда волнуется желтеющая нива”.
Оно принадлежит к шедеврам
мирового искусства. Стихотворение
навевает грусть:Когда волнуется
желтеющая нива, И свежий лес
шумит при звуке ветерка, И прячется
в саду малиновая слива Под тенью
сладостной зеленого листка. В
стихотворении “Родина” те же
грустные картины природы: Люблю
отчизну я, нo странною любовью…
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: оссоф
Предмет: Русский язык, автор: zaas2016
Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. За окном гудит ветер (1) хлопающий незакрытой ставней (2) и срывающий яблоки со старой яблони (3) и на душе становится тревожно.
Ответ: ______________.
Полученную последовательность цифр запишите в бланк без дополнительных знаков.

Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Как (1) должно быть (2) страшно было такому маленькому щенку бежать через ночные леса по нашим следам (3) сбиваться с пути (4) слушать плач совы (5) и (6) наконец (7) мчаться опрометью (8) услышав (9) вой волка.
Ответ: ______________.
Полученную последовательность цифр запишите в бланк без дополнительных знаков.

В каком примере выделенная часть предложения обособляется?
1) Открытые Колумбом земли привлекли орды любителей лёгкой наживы. 2) Местные жители низкорослые и узкоплечие прекрасно плавают и ныряют. 3) Знаменитый русский хирург Пирогов участвовал в обороне Севастополя. 4) Летающие и грызущие насекомые могут серьёзно навредить урожаю.

Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) Небо затянуло тучами и через несколько минут загремело. 2) Мне всё-таки удалось извлечь огонь, и костёр запылал. 3) Сумерки медленно и тихо наползали на тайгу, и постепенно исчезала голубизна неба. 4) Раненых привозили всё больше и больше, и старшеклассников пригласили работать в госпитале.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Продумав распорядок дня до мелочей,
1) составлено расписание работы каждого сотрудника. 2) мы достигли большей производительности труда. 3) учитывалось то, что у меня напряжённый график работы. 4) моя привычная жизнь изменилась.