Предмет: Алгебра, автор: Романог

На длинной полоске бумаги выписаны натуральные числа 1, 2, 3, …, N. Полоску разрезали на пять частей и нашли среднее арифметическое чисел на каждой части. Получились числа 5,5; 18; 38; 75,5 и 175,5 в некотором порядке. Найдите N.

Ответы

Автор ответа: nafanya2014
0
Пусть числа разбиты на 5 частей так:
123....k          (k+1).... p           (p+1)....s            (s+1).....n          (n+1)..... N
 k чисел          (р-k) чисел          (s-p) чисел          (n-s) чисел        (N-n) чисел

Среднее арифметическое чисел первой группы
 frac{1+2+...+k}{k}=5,5Rightarrow 1+2+3+...+k=5,5k
Слева сумма k членов арифметической прогрессии
frac{1+k}{2}cdot k=5,5k \ \ 1+k=11 \ \ k=10

Среднее арифметическое чисел второй группы
 frac{(k+1)+(k+2)+...+p}{p-k}=18 \ \k=10 \ \
frac{11+12+...+p}{p-10}=18 \ \ frac{ frac{11+p}{2}cdot (p-10) }{p-10}=18
\ \ 11+p=36 \ \ p=25

Среднее арифметическое чисел третьей группы
 
frac{(p+1)+(p+2)+...+s}{s-p}=38 \  \p=25 \  \  
frac{26+27+...+s}{s-25}=38  \  \ frac{ frac{26+s}{2}cdot (s-25) 
}{s-25}=38  \  \ 26+s=76 \  \ s=50

Среднее арифметическое чисел четвертой группы
 
frac{(s+1)+(s+2)+...+n}{n-s}=75,5 \  \s=50 \  \  
frac{51+52+...+n}{n-50}=75,5  \  \ frac{ frac{51+n}{2}cdot (n-50) 
}{n-50}=75,5  \  \ 51+n=151 \  \ n=100

Среднее арифметическое чисел пятой группы
 
frac{(n+1)+(n+2)+...+N}{N-n}=155,5 \  \n=100 \  \  
frac{101+102+...+N}{N-100}=175,5  \  \ frac{ frac{101+N}{2}cdot (N-100) 
}{N-100}=175,5  \  \ 101+N=351 \  \ N=250
Ответ N=250

Автор ответа: Denik777
0
Вы там в конце ошиблись, по условию не 155,5, а 175,5 )
Автор ответа: Denik777
0
И не доказали, что суммы в группах обязаны располагаться по возрастанию. По условию ведь сказано, что они даны "в некотором порядке". Т.е. не факт, что они обязаны идти по возрастанию.
Автор ответа: nafanya2014
0
Спасибо, исправила
Автор ответа: PutinOgurez
0
На длинной полоске бумаги выписаны натуральные числа 1, 2, 3, …, N. Полоску разрезали на пять частей и нашли среднее арифметическое чисел на каждой части. Получились числа
15,5; 40,5; 63; 100,5 и 138
в некотором порядке. Найдите N. а что будет если так?
Автор ответа: Denik777
0
Пусть наш ряд разбит на 5 групп таким образом:
(1,...а), (a+1,...b), (b+1,...,c), (c+1,..d), (d+1,..,N)
Тогда средние арифметические кусков будут соответственно:
s1=(1+a)/2, s2=(1+a+b)/2, s3=(1+b+c)/2, s4=(1+c+d)/2, s5=(1+d+N)/2
Очевидно, что s1<s2, т.к. b>0. Также,
s2<s3, т.к. a<c;
s3<s4, т.к. b<d и s4<s5, т.к. c<N.
Значит s1=5,5=(1+a)/2, откуда a=10.
s2=18=(1+a+b)/2, откуда b=25,
s3=38=(1+b+c)/2, откуда c=50,
s4=75,5=(1+c+d)/2, откуда d=100,
s5=175,5=(1+d+N)/2, откуда N=250.
Автор ответа: nafanya2014
0
Среднее арифметическое двух слагаемых делят на 2, трех - на три, а слагаемых - на а
Автор ответа: Denik777
0
я это и сделал, посмотрите внимательно.
Автор ответа: Denik777
0
сумма арифметической прогрессии - сумма первого и последнего пополам, умножить на количество элементов в ней. А среднее арифмтеическое элементов прогрессии - их сумма, деленная на количество элементов. Т.е. количество элементов сокращается. и остается то, что у меня написано.
Автор ответа: nafanya2014
0
Это понятно, просто фраза Тогда средние арифметические кусков будут соответственно:
s1=(1+a)/2, s2=(1+a+b)/2, s3=(1+b+c)/2, s4=(1+c+d)/2, s5=(1+d+N)/2
Автор ответа: nafanya2014
0
вводит в заблуждение
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: antonsigaev55
Предмет: Русский язык, автор: chaban05
1 Какой знак необходимо поставить на месте пропуска в данном предложении?
          Я взглянул на часы и понял () поезд уже ушёл.
 

двоеточие

запятую

тире

2 Какой знак необходимо поставить на месте пропуска в данном предложении?
          Эти вещи можно оставить () они нам не пригодятся.
 

двоеточие

запятую

тире

3 Какие знаки препинания нужно поставить на месте пропусков?
          Лесная лужайка вся насыщена холодной росой () насекомые спят () многие цветы ещё не раскрыли венчиков.

двоеточие

запятые

тире

4 Какой знак необходимо поставить на месте пропуска в данном предложении?
          Мне кажется, я вижу сон () под окном, прижавшись к стене, стоит женщина в чёрном платье, ярко освещённая луной, и глядит на меня большими глазами.
1) тире
2) двоеточие
3) запятые

двоеточие

тире

запятую
5 В каком предложении постановка  тире отражает смысловые отношения сравнения в бессоюзном сложном предложении?
1) Чин следовал ему – он службу вдруг оставил.
2) Хлопок – загорается крыло самолёта.
3) По-итальянски говорит – переливаются звуки челесты.

2

1

3

6 В каком предложении постановка  тире отражает смысловые отношения противопоставления между частями бессоюзного сложного предложения?
1) Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи – Мороз-воевода дозором обходит владенья свои.
2) Приехали смотреть помещиков – давай их смотреть!
3) Гром не грянет – мужик не перекрестится.

1

3

2

7 В каком предложении постановка тире отражает смысловые отношения условия в бессоюзном сложном предложении?
1)  К  тому же  он был самоуверен,  немного насмешлив и как-то забавно желчен – он не мог не нравиться.
2) Ругаться будут – не бойся.
3) Не сумку у Мишки украли – последнюю надежду похитили.

3

2

1

8 В каком предложении постановка тире отражает смысловые отношения следствия в бессоюзном сложном предложении?
1) Он гость – я хозяин.
2) Удастся в Ташкент хорошо съездить – дело поправится.
3) Мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал.

2

1

3

9 В каком предложении тире постановлено на том основании, что в первой части бессоюзного сложного предложения указывается на время совершения действия, о котором говорится во второй части?
1) Наступит отпуск – займёмся ремонтом.
2) Это было не только горе – это была полная перемена жизни, всего будущего.
3) А убьёте – ничего не получите.

3

1

2

10 В каком предложении постановка тире отражает быструю смену событий в бессоюзном сложном предложении?
1) На образ взглянешь – свят не станешь.
2) Ноги носят – руки кормят.
3) Дунул ветер – всё дрогнуло, ожило, засмеялось.

2

3

1

Предмет: Математика, автор: lady77777