Предмет: История, автор: seruga900

Чем вы объясните тот парадокс, что "перестройка", целью которой провозглашался "социализм с человеческим лицом", привела к крушению социализма в Советском Союзе? Какие исторические обстоятельства и общественные силы сыграли решающую роль в разрушении партийной монополии на власть и в распаде СССР?

Ответы

Автор ответа: ave369
0

Перестройка была объявлена, когда в СССР начался скрытый, но глубокий экономический кризис. Кризис заключался в невозможности адекватного снабжения населения товарами народного потребления, и привел к сильным дефицитам всего. Это вызвало резкое падение доверия населения к советской власти. Этим воспользовались многочисленные антисоветские политические силы, которые получили свободу агитации и пропаганды против СССР. Экономические реформы в Перестройку были непродуманными и привели к дальнейшему падению экономической мощи СССР, что в конечном счете привело к невозможности содержать социалистические страны и отказу от поддержки режимов в них. Антикоммунистические перевороты в этих странах привели к дальнейшему усилению антисоветских сил в самом СССР. А дальше пошла самоподдерживающаяся цепная реакция, которая в конечном счете привела к приходу этих антисоветских сил к власти в ключевых республиках (включая РСФСР), и к переходу местных коммунистических партийных вождей на сторону антикоммунистов в республиках, не затронутых этими процессами.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: nastagvozdeva023
Предмет: Немецкий язык, автор: yarmuxametova98
Помогите пожалуйста по немецкому языку
Задание 1.
Определите при помощи словаря род данных существительных,
напишите их множественное число и значение:
Buch, Tag, Mädchen, Studium, Fachrichtung, Mann, Familie, Hotel, Mutter, Heft,
Freund, Welt.
Задание 2.
Поставьте, где требуется, определенный или неопределенный артикль в
нужный падеж, переведите предложения:
1. Ich habe . . . . . Kugelschreiber.
2. Er ist . . . . . Arzt.
3. Dort stehen . . . zwei Kinder.
4. Ich sehe . . . . . Frau. . . . . . Frau ist mir bekannt.
5. Ich möchte . . . . . Tee trinken.
6. . . . . . Erde ist . . . . . unser Planet.
7. Ich kenne . . . . . guten Meister.
8. . . . . . Moskau ist eine schöne Stadt.
9. Das ist . . . . . Buch.
10. Heute ist . . . . . 27. Oktober.
Задание 3.
Поставьте глаголы в Präsens, переведите предложения:
1. Er . . . . . diese Aufgabe (machen).
2. Du . . . . . auf seine Frage (antworten).
3. Wir . . . . . ein Buch (kaufen).
4. Sie (она) . . . . . eine Zeitung (lesen).
5. Ich . . . . . Student (sein).
6. Dein Freund . . . . . an der Universität (studieren).
7. Meine Mutter . . . . . als Lehrerin (arbeiten).
8. Ihr . . . . . den Lehrer (fragen).
9. Er . . . . . seinem Freund ein Heft (geben).
10. Du . . . . . eine Zeitschrift (haben).