Предмет: Химия, автор: sandra211296

помогите пожалуйста!!!!!))))))при взаимодействии цинка с соляной кислотой, массой 20 г. образовалась соль- хлорид цинка. Найти массу и количество соли.

Ответы

Автор ответа: Indian

Zn+2HCl=ZnCl2+H2

n HCl=20/36.5=0.548 моь

n ZnCl2=0.548/2+0.274 моль

m ZnCl=0.247*100.8=24.9 моль

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: Аноним

У индусов живут ручные слоны. Один индус пошёл со слоном в лес по дрова. Лес был глухой и дикий. Слон протаптывал хозяину дорогу и помогал валить деревья, а хозяин грузил их на слона. Вдруг слон перестал слушаться хозяина, стал оглядываться, трясти ушами, а потом поднял хобот и заревел. Хозяин тоже оглянулся, но ничего не заметил. Он стал сердиться на слона и бить его по ушам веткой. А слон загнул хобот крючком, чтобы поднять хозяина на спину. Хозяин поднял ветку. Чтобы со всей силы ударить слона, но вдруг из кустов выскочил огромный тигр. Он хотел напасть на слона сзади, и вскочить на спину. Но он попал лапами на дрова, дрова посыпались. Тигр хотел прыгнуть другой раз, но слон уже повернулся, схватил хоботом тигра поперёк живота, сдавил, как толстым канатом. Тигр раскрыл рот, высунул язык и мотал лапами. А слон поднял его вверх, потом ударил оземь и стал топтать ногами. А ноги у слона – как столбы. И слон растоптал тигра в лепёшку. Когда хозяин опомнился от страха, он сказал: - Какой я глупый, что бил слона! А он мне жизнь спас. Хозяин достал из сумки хлеб, что приготовил для себя и весь отдал слону

Найди самый острый, напряженный момент в рассказе. Выдели его в тексте. помогите заранее спасибо ❤

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: londonluiza

Поезд ехал первые 20 км со скоростью 50 км/ч, а следующие 60 км - со скоростью 100 км/ч. Какова средняя скорость поезда на всем пути? умоляю ответьте

7 лет назад

Предмет: География, автор: tesalovskiitim

центром какого региона россии является город нарьян-мар?√

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: sifonlik

Найдите диагональ прямоугольного параллелепипеда,учитывая,что диагонали его граней равны 11 см,19 см и 20 см

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Решите задачу:

1) В первом мешке было 54,4 кг крупы, во втором — в 1,7 раза меньше, чем в первом, а в третьем — на 2,6 кг больше, чем во втором. Сколько килограммов крупы было в трёх мешках вместе?

2) На первую машину погрузили 4,5 т картофеля, на вторую — в 1,4 раза больше, чем на первую, а на третью — на 1,6 т меньше, чем на вторую. Сколько тонн картофеля погрузили на все три машины вместе?

(ЖЕЛАТЕЛЬНО С ДЕЙСТВИЯМИ, ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРЮ)

10 лет назад