завдання 2.43 виручайте
Приложения:
Ответы
мне кажется будет так
Приложения:
Похожие вопросы
В тексте есть слова, корни которых восходят к другим языкам. Найдите в предложениях 10-35 и выпишите в начальной форме слово, восходящее к французскому слову со значением «удобный».
(10)– Что-то не всходят и не всходят! – сказала она. (11)– Может, и не взойдут? – (12)И, понизив голос, предложила:
– Знаешь, Валентинка, ты посмотри. (13)Разрой и посмотри, есть на них наклёвыши или нет. (14)Если есть, значит, взойдут.
(15)Валентинке и самой очень хотелось вырыть хоть бы одно зёрнышко. (16)Но что-то слишком весело смеются у Таиски глаза и что-то Романок насторожился, так и вытаращился: разроет или не разроет Валентинка тарелку?
(17)И вдруг Романок не выдержал.
(18)– Не разрывай! – сказал он. (19)– Дедушка вот до чего рассердится!
(20)– Сунулся! – крикнула Таиска. (21)– Ну чего ты сунулся? (22)На тебя, что ли, он рассердится? (23)На тебя, да?..
(24)Таиска показала Романку язык и ушла.
(25)– Я в ту весну разрыл, а он меня прямо за волосы, – продолжал Романок. (26) – Ведь он их считает!
(27)Валентинка испуганно смотрела на Романка. (28)Ух, что было бы, если б она так вот деду напортила!
(29)С этого дня она даже и близко не подходила к тарелкам. (30)И, когда становилось очень скучно, усаживалась в уголке за комодом, вынимала из своей жёлтой сумочки связку картинок и расставляла их рядышком возле стены. (31)Эти картинки она собирала давно: вырезала из старых журналов, выменивала у подруг на лоскутки и на игрушки, выпрашивала у мамы, если та получала красивую открытку.
(32)Дарья с беспокойством посматривала на Валентинку, когда та, усевшись перед своими картинками, смотрела на них и что-то бормотала потихоньку. (33)С кем она разговаривает? (34)Кого она видит?
(35)А Валентинка придумывала: вот на круглом листке водяной лилии сидит крохотная девочка – Дюймовочка.
Плииз
30 балов. Напишите транскрипцию текста. Спасибо.
A ship carrying 350 tons of rice, water, tinned fish and other supplies arrived at Nias, Indonesia today, and we have already started distributing food to the people. Unfortunately, cracked roads and collapsed bridges are making it very difficult. In the meantime, we keep searching for more survivors. In the early hours of Thursday, we managed to find a 13-year-old girl who was still alive. She had been buried underneath a five-storey building for 52 hours.
B
I was lying on the beach sunbathing when I suddenly noticed huge waves. Before I knew it, the water had reached me. I started to run, but I couldn't, because the water was up to my knees. People around me were screaming. A few seconds later I was under the water. Pieces of wood were hitting me. Luckily, a man who was on a palm tree pulled me out of the water onto the tree. After a few hours, we were rescued by some local men and taken to the hospital.
C
At the hotel, my colleagues and I were helping injured people. We gave them emergency first aid before they were taken to hospital. Some of the injuries we had to treat were quite horrific. The streets outside were littered with fallen palm trees and huge pieces of wood and metal. Sue
D
An earthquake that occurred at 07:59 local time under the Indian Ocean generated the biggest tsunami the world has seen in the last 40 years. The massive waves have killed over 10,000 people in ' . southern Asia. Thousands have lost their homes. This must be one of the worst natural disasters in recent history,
AlexишитеAlex
PascalABC
1. Дано целое число N (> 0). Сформировать и вывести целочисленный массив размера N, содержащий N первых положительных нечетных чисел: 1, 3, 5, … .
2. Дано целое число N (> 1), а также первый член A и разность D арифметической прогрессии. Сформировать и вывести массив размера N, содержащий N первых членов данной прогрессии:A,A + D,A + 2·D,A + 3·D, … .
3. Дано целое число N (> 2). Сформировать и вывести целочисленный массив размера N, содержащий N первых элементов последовательности чисел Фибоначчи F(K): F(1) = 1, F(2) = 1, F(K) = F(K−2) + F(K−1), K = 3, 4, …
4. Даны целые числа N (> 2), A и B. Сформировать и вывести целочисленный массив размера N, первый элемент которого равен A, второй равен B, а каждый последующий элемент равен сумме всех предыдущих
5. Дан целочисленный массив размера N. Вывести вначале все содержащиеся в данном массиве четные числа в порядке возрастания их индексов, а затем — все нечетные числа в порядке убывания их индексов.
105. Сначала напиши слова с буквой о в корне, а потом - с бук-
вой А. Придумай и запиши синонимы к слову «касаться».
Наг..реть, пл..вучий, сотв..рение, к..саться, Оз..рение, пл..ву-
нец, благотв..рительность, К..снуться, откл..Ниваться, к..снув-
шись, соприк..саться, предл..гать, неук..Снительно, вытв.. рять,
усл...жнять, ВОЗл..Жить, дол..Жить, изл.гать, сл..гаемое, предпо-
Л..гаемый, Г...рение, пл..Вчиха, 3..ря, Г.-релка, предраспол..жен-
ный, соприк..савшись, возг..рание, 3..рница, заг.релый, ог..рок,
перег..рать, попл..вок, уг..релый, тв..рец, раств..римый, пл..ву-
чий, утв..рь, ПОКЛ..нение, накл..нить, пл..вцы, предл..Жить, до-
г. рание, вл..жение, прик..сновение, 3..ри, безотл..гательный.
Помогите пожалуйста
