Предмет: Алгебра, автор: MerryMary

решите показательное неравенство 2^(2x+1)+(1/2)^(2x+1)-5/2>0

Ответы

Автор ответа: Minsk00
0
 2^{2x+1} +( \frac{1}{2})^{2x+1}- \frac{5}{2} \ \textgreater \ 0

Замена переменных y = 2^{2x+1}  где у > 0 для всех x∈ R
y + \frac{1}{y} - \frac{5}{2}\ \textgreater \ 0
Так как у>0 то умножим обе части неравенства на 2у
2у² + 2 - 5у >0
Получили квадратное неравенство
2у² - 5у +2 > 0
Решаем по методу интервалов. Разложим квадратный трехчлен на множители решив уравнение
2у² - 5у +2 = 0
D =5² -4*2*2 =25-16 =9
у1 =(5-3)/4 =1/2; у2 =(5+3)/4 =2
Поэтому можно записать
2у² - 5у +2 =  2(у-1/2)(у-2)
Запишем снова неравество
2(у-1/2)(у-2) > 0
На числовой прямой отразим знаки левой части неравенства полученные по методу подстановки.
Например при у=0  у-1/2 =-1/2 < 0,  y-2=0-2=-2<0, следовательно
(у-1/2)(у-2)>0
..........+..........0.......-.........0...........+
------------------!---------------!-----------------   
.....................1/2................2
Следовательно неравенство истинно для всех значений
 у∈(-∞;1/2)U(2;+∞)
Найдем значения х из совокупности неравенств
Г2^{2x+1}\ \textless \  \frac{1}{2}};
L 2^{2x+1}\ \textgreater \  2

Г2^{2x+1}\ \textless \ 2^{-1};
L2^{2x+1}\ \textgreater \  2

Г 2x+1 < -1;
L 2x + 1 > 1

Г x  < -1;
L x  > 0    
       

Следовательно исходное неравенство истинно для всех значений
 x∈(-∞;-1)U(0;+∞)

Ответ: (-∞;-1)U(0;+∞)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hunter2108
помогите пожалуйста Задание 6. Исправьте предложения с речевыми лексическими ошибками (возможные виды ошибок — неуместное употребление заимствованных слов, неправильный выбор синонима, смешение паронимов, нарушение лексической сочетаемости, речевая недостаточность, плеоназм, тавтология, скрытая тавтология, разрушение структуры фразеологизма). 1. Не все люди одинаковы и расчёсывать всех под одну гребёнку просто недопустимо. 2. Посмотрим на красивую дуэль между тремя командами биатлонистов. 3. Был туманный и моросящий осенний день. 4. Согласно статистике каждый седьмой автобус, выходя-щий на линию, не исправлен. 5. Знания, полученные в школе, как крошечные крупицы золота, с годами формируются в объёмный слиток, образуя неприкосновенный запас и поддерживая нас всю жизнь. 6. Низкие заработные платы начинающих трудовую дея-тельность специалистов приведут к сокращению молодых учи-телей в школах. 7. В команде гостей тоже пестрели знакомые лица.
Предмет: Русский язык, автор: hunter2108
Задание 6. Исправьте предложения с речевыми лексическими ошибками (возможные виды ошибок — неуместное употребление заимствованных слов, неправильный выбор синонима, смешение паронимов, нарушение лексической сочетаемости, речевая недостаточность, плеоназм, тавтология, скрытая тавтология, разрушение структуры фразеологизма). 1. Не все люди одинаковы и расчёсывать всех под одну гребёнку просто недопустимо. 2. Посмотрим на красивую дуэль между тремя командами биатлонистов. 3. Был туманный и моросящий осенний день. 4. Согласно статистике каждый седьмой автобус, выходя-щий на линию, не исправлен. 5. Знания, полученные в школе, как крошечные крупицы золота, с годами формируются в объёмный слиток, образуя неприкосновенный запас и поддерживая нас всю жизнь. 6. Низкие заработные платы начинающих трудовую дея-тельность специалистов приведут к сокращению молодых учи-телей в школах. 7. В команде гостей тоже пестрели знакомые лица.