Предмет: Алгебра, автор: jeka986

решите систему неравенств
x-8>0
9-x<0

Ответы

Автор ответа: massg
0
x>8
x>9

Ответ:    x>9
==================================================

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Ektio
стоял чудесный зимний день. солнце светило ярко. снег блестел. прозрачные,как хрусталь,сосульки сверкали,отливая всеми цветами радуги.небо над городом сияло чистейшей голубизной.выпиши из текста глаголы-синонимы.как ты думаешь ,почему в каждом следующем предложении употребляется новый синоним.определи спряжение глаголов.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Sasha5825555tfhhhhgh
(1) В то время как вся русская молодёжь читала, читает и знает наизусть стихи Некрасова, литературная критика последних лет большинством голосов отказывала ему не только в тех достоинствах, какие признавались за ним публикою, но и в десятой доле тех, которые та же критика находила в изобилии у Тютчева и Майкова. (2) Нечего и говорить, что главною причиною такой критической оценки было то, что Некрасов был не только поэт, но и издатель “Современника”. (3) Некрасов имеет полное право на звание мыслителя. (4) Мало того, это – мыслитель глубокий и честный. (5) В основе его лежит гуманное отношение к своей родине. (6) Я бы назвал Некрасова народным потом, если бы прозвание это не было замарано эстетиками, прилагавшими его ко всякой нечистоте. (7) Народным поэтом я назвал бы Некрасова потому, что герой его песен один – русский крестьянин. (8) Но он говорит о нём, конечно, как человек развитой. (9) Как говорил Добролюбов, он не “поёт” его, а думает о нём, о его бедах и горе, не ограничивается объективным изображением страдания, но мыслит о нём. (10) Мысли свои, глубокие и светлые, он передаёт в прекрасных свободных стихах. (11) В них без натяжки укладывается народная речь. (12) по предмету своему, по своему герою стихотворения Некрасова не имеют равных во всей русской литературе. (По В. Зайцеву)
1. Определите стиль и тип текста.
2. Среди предложений 1–8 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным условия. Укажите номер этого предложения.
3. Из предложения 11 выпишите подчинительное словосочетание со связью согласование.
4. Среди предложений 7 – 11 найдите предложение с однородными обособленными определениями. Укажите номер этого предложения.
5. Среди предложений 5–11 найдите предложение с вводным словом. Укажите номер этого предложения.
6. Из предложения 5 выпишите местоимения.
7. Укажите способ образования слова мыслитель
8. Укажите, какое средство используется для связи предложений 10 и 11. Напишите номер правильного ответа.
А) союз Б) лексический повтор В) антонимы Г) местоимение
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Ektio
стоял чудесный зимний день. солнце светило ярко. снег блестел. прозрачные,как хрусталь,сосульки сверкали,отливая всеми цветами радуги.небо над городом сияло чистейшей голубизной.выпиши из текста глаголы-синонимы.как ты думаешь ,почему в каждом следующем предложении употребляется новый синоним.определи спряжение глаголов.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: nbedzinskij
Довести тотожність 16-(a+3) (a+2)=4-(6+a) (a-1)
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: Irsa19
Напишите сочинение об одном из летописных героев.​
7 лет назад