Предмет: Русский язык, автор: AlinaChus

устный рассказ на тему "человек, который является для меня примером"

Ответы

Автор ответа: ГЛРГ3

Это тот человек, у которого одни положительные поступки,решения и т.д.
Который хорошо ведёт себя и служит примером.
Который даёт хорошие советы.
Напишите о всём хорошем что есть в этом человеке.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Kunsulu290703

PASSIVE VOICE.Donald Duck ... by Walt Disney in 1936.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: liop90

1. Лексикологія - це… (1 б)
А розділ мовознавства, який займається теоретичною проблемою
укладання словників, збиранням, упорядкуванням та описом
словникового матеріалу;
Б розділ мовознавчої науки, який вивчає словниковий склад мови і
слово як його основну одиницю;
В розділ мовознавства, в якому вивчається звуковий склад мови;
Г розділ мовознавчої науки, який вивчає лексично неподільні
сполучення слів.
2. Всі слова в рядку є багатозначними: (1 б)
А блакитний, актуальний, волошка, капелюх;
Б господар, лист, ярий, камінь;
В допитливий, затирати, лимон, келих;
Г ложа, майдан, формулювати, кільце.
3. Знайти метонімію в поданих реченнях: (1 б)
А Розсерджений Сергій Михайлович з образою в серці вигукнув:
«Ноги
моєї там більше не буде!»
Б Я дивлюся на сизий від роси городець, на розпатлані дерева саду,
на віхті туману, на ледь-ледь окреслені стріхи, прислухаюсь до
всього, але село мовчить.
В Ми просто йшли: у нас нема зерна неправди за
собою.
Г Стояла я і слухала весну, Весна мені багато говорила.
4. Знайти синекдоху в поданих реченнях: (1 б)
А Золото в її вухах виблискувало на сонці та не давало спокою дама
на балу.
Б Вітер з гаєм розмовляє, шепче з осокою.
В Від сорому Оленка й на очі не появлялася довгий час.
Г На уроках української літератури ми прочитали Франка.
5. Знайти метафору в поданих реченнях: (1 б)
А Крізь пилюку, по багнюці, в холод і завію прийде чистою до тебе
біла моя мрія.
Б Ще можу чаркою почастувати. Випий на здоров'я!
В Стара, необачна голово… Схаменись!
Г Сам народний бас, що сидів попереду, теж вибіг на сцену, трохи
проспівав.
6. Стилістично забарвлене слово вжито в реченні: (1 б)
А Я вмикав фари мотоцикла, до нас миттю зліталися комарі.
Б Я розплющив очі – і потемки не впізнав дівчину.
В Нареготавшись до несхочу, хлопчаки бігли геть, а Маринка
лишилася.
Г Задача з двома велосипедистами розв'язалася дуже просто.
7. Омоніми входять до складу словосполучень рядка: (1 б)
А легкий птах – легкий шелест, відкрити ворота – відкрити збори;
Б гострий кут – тупий кут, важка робота – легка робота;
В величезний дуб – гігантський дуб, хоробрий воїн – сміливий воїн;
Г доконаний вид – красивий вид, ручний годинник – ручний голуб.
8. Синонімічний ряд становлять слова рядка: (1 б)
А оголошувати, оповіщати, обнародувати, оглядати;
Б порядок, лад, упорядкованість, організованість;
В роздоріжжя, розпуття, перехрестя, роздолля;
Г серйозний, вдумливий, небезпечний, поважний.
9. Знайдіть речення, у якому антоніми подано в складі оксюморона:
(1 б)
А Я піду за волю проти рабства, я виступлю за правду проти вас!
Б Ситий голодного не розуміє.
В Гукала тиша рупором перонним.
Г Мудрий не все скаже, що знає, а дурний не все знає, що каже.
* Завдання 10-12 мають по шість варіантів відповіді, серед яких
лише два правильні варіанти. Потрібно вибрати два правильні
варіанти відповіді.
10. Всі слова є власне українськими в рядках (2 б):
А врата, добродушний, офіцер, благодать;
Б екзамен, урядник, благочестивий, істина;
В вареник, оберемок, рушник, хист;
Г галявина, линути, передчасно, ворожнеча;
Д кавун, либонь, благо, візерунок;
Е мерщій, лексика, базар, кмітливий.
11. Визначте рядки, в яких усі слова є старослов'янізмами (2 б):
А дьоготь, рудник, блазень, повидло;
Б град, єдиноборство, предтеча, роботящий;
В кремезний, вибалок, мрія, очолити;
Г старезний, довжелезний, жонатий, чоло;
Д страждущий, гординя, премудрий, злорадство;
Е бусурман, республіка, тенор, фініш.
12. Позначте рядок, у якому всі слова запозичені (2 б):
А борошно, шахта, майстер, чабан;
Б ланцюг, кран, верстат, фігура;
В соблаговолити, благодать, жертвоприношення, длань;
Г жнива, досконалість, віхола, глузувати;
Д громада, захаращувати, бруднити, завзяття;
Е лекція, конспект, орден, костюм.
13. Установіть відповідність між словами і лексичним значенням їх.
(4 б)
Слова Лексичне значення слів
1. лікарня́ний А пов'язаний з лікуванням
2. лі́карський Б стосується ліків
3. ліка́рський В стосується лікарні
4. лікува́льний Г використовують для профілактики
Ґ стосується лікаря і його діяльності

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: oksana78shilki

написать проект на тему каникулы моей мечты на английском с переводом

1 год назад

Предмет: Литература, автор: maksiabdin

Начните пословицы
.......,так и в лес не ходить.
......., а слушать нечего.
........ лучше большого безделья.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: alenushka19924

Meet John Barker and Famili
Hi! My name is John Barker. I live in London. I`m a pupil. I nave a lot of friends at school. When we meet at school, we are happy. We love our school and our teachers. We read, write and count at schjji. My favili is not very big; my mum, dad and and my sister Salli. I have a cousin too. Her name isMary. She is thirteen.Mary is not frjm Lon-don. She lives in Glasgow,Scotland. My father Richard is a doctor. My mother is schoolteacher. Her name is Margaret. In the evening, when we are in jur house together, we like to watch films on television. Idon`t know why but my mother likes old films. Idon`t. I like new films aboutrobots fnd films about animals.
1) John lives in...... .
2)John is a pupil, he goes..... .
3)His famili is.... ... .
4) John has a mum, dad .... .
5) John likes.... .
помогите, не получается прочитать.

7 лет назад