Предмет: Алгебра, автор: eleonorakanashe

На рисунке изображен график
движения туристов от желез-
нодорожной станции до турис-
тического лагеря. С какой ско-
ростью двигались туристы от
первого привала до второго?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним

Время 3-2=1час
Расстояние 9-6=3км
Скорость 3:1=3км/ч

Автор ответа: ShkoolPart

3 км/ч двигались туристы

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Aidanа1307

ПЕРЕВЕЛИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ТЕКСТ НА КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК!!! ОЧЕНЬ СРОЧНО! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО ОГРОМНОЕ!
Внешний вид человека во многом зависит от одежды. Одежда украшает нас, подчёркивает наши достоинства, а иногда и скрывает недостатки. С помощью одежды человек может подчеркнуть роль которую он хотел бы играть в обществе. Умение красиво одеваться есть не у всех. Хотя многие хотят соответствовать моде.В многих школах обязательно носить форму.Школьная форма, на мой взгляд, тоже должна соответствовать моде. Ведь каждый ученик носит её большую часть года. В тоже время она должна быть прочной и удобной. Цвета обычно выбирают не маркие. При этом она иметь определённую строгость и настраивать на серьёзный лад.В нашей школе 4 года назад ввели форму. С тех пор все ученики её носят.
ОООЧЕНЬ СРОЧНО

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: yuliagrey

Найдите в предложениях 1-20 слово, являющееся исторически однокоренным со словом точка, тоска, горе, печь, стелить, польза . Слово из текста выпишите в начальной форме. (1)В сумерки, после того как убрали скотину, к матери пришли гости. (2)Стол был накрыт, кипел самовар, и лепёшки красовались в широком блюде. (3)Первой ввалилась в избу толстая тётка Марья в широком сборчатом полушубке. (4)Она размашисто перекрестилась на передний угол и, по старинному обычаю, отвесила поклоны – сначала деду, затем матери. (5)Потом разделась, но оставила на плечах большой пёстрый платок. (6)И Валентинке сразу вспомнилась ватная грелка-баба, которую мама сажала на горячий чайник. (7)Тётка Марья посмотрела на ребят и зычно спросила: – Живы, пострелы? (8)– Живы! – крикнула Таиска. (9)– А новенькая-то у вас где? (10)Приёмыш-то? (11)Романок ткнул Валентинку пальцем: – Вот она! (12)Валентинка покраснела и опустила глаза. (13)– Да-а… – неодобрительно протянула тётка Марья. – (14)Ничего бы девчонка, да уж больно тоща. Ишь ножки-то какие тоненькие!.. (15)Ну куда же в деревню такую? (16)Ни на воз подать, ни с воза принять… (17)– Вот и я так-то говорю, – отозвался дед. (18)– В деревне жить – на земле работать. (19)А землю, братцы, любить надо. (20)Ну, а где ж ей!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: VoVa49asd

_ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА_Опишите что вы видите утром (вечером,ночью,днем) из окна вашего дома(класса).Подумайте какую основную мысль вы будете раскрывать в вашем описании, как его лучше построить, какие языковые средства помогут вам в этом

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: nikvoronov2002p85enf

Составьте синквейн на тему: Социальная Роль

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: vegas80

Напишите Два простых и Два сложных предложения с примером

7 лет назад