Предмет: Алгебра, автор: яяяяяязь

просто обьясните каак???

Приложения:

яяяяяязь: и еще внизу почему 3 если не сложно

Ответы

Автор ответа: Аноним
1
Для этого нужно решить это квадратное уравнение, то есть найти корни:

2x^2-5x+2 = 0

D = 25 - 4*2*2 = 9

x1 =  (5+3)/4 = 2 \\ 
x2 = (5 - 3) / 4 = 1/2

тогда получается, что корни для сворачивания равны:
2 и 1/2

Формула для сворачивания: (x-x1)(x-x2)
Подставляя корни получаем

(x-2)(x-1/2) =  (x-2)((2x-1)/2)

p.s Там двойка ушла в знаменатель



яяяяяязь: и еще внизу почему 3 если не сложно
Аноним: какая тройка?
яяяяяязь: в следующем задании
яяяяяязь: выходит 3
яяяяяязь: почему
Аноним: Простые дроби, чего тут непонятного то? :D
яяяяяязь: все понял
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: MashkaZAI
Предмет: Русский язык, автор: Ymnikk228
Объяснить, почему стоят запятые в предложениях:
[1] запятая ставится: причастный оборот (приложение) стоит после определяемого слова;
[2] запятая не ставится: причастный оборот стоит перед определяемым словом;
[3] запятая ставится: согласованные однородные определения стоят после определяемого слова;
[4] запятая ставится: определение отделено от определяемого слова другими членами предложения.

2. Не всякая пачка, исписанной второпях бумаги, достойна стать книгой.
3. Степь бескрайняя и ровная, расстилалась перед нами словно спящее море.
4. Лес зашелестел и, потревоженный птичьим гомоном, проснулся.
5. Скворцы любили простора, стареть в скворечнях не хотят.
6. Вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная голубым светом, расширилась.
7. День, начавшийся так торжественно, продолжался в том же духе и закончился детским костюмированным вечером с музыкой и фейерверком.
8. В полдень, по-летнему горячий и белый, они подъехали к сутулому особнячку на одной из привокзальных улиц.

Просто соотнесите цифры к предложениям, пожалуйста.