Предмет: Алгебра, автор: nastia20002010

Знайдіть множину розвязків системи нерівностей
 \left \{ {{(x+8) (x-1)-x(x+5) \leq 7} \atop { \frac{x+1}{6} -x \leq 6 }} \right.

Ответы

Автор ответа: kirichekov
6
(x+8)(x-1)-x(x+5)=x²+8x-x-8-x²-5x=2x-8, 2x-8≤7, 2x≤15

(x+1)/6-x≤6 | *6,   x+1-6x≤36, -5x≤35
{2x≤15 |:2                 {x≤7,5
 -5x≤35|:(-5)               x≥-7
 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \
-------------|----------------|----------- > x
               -7                 7,5
                 / / / / / / / / / / / / / / / / / / 
x∈[-7;7,5]
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: saparovaferuza
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Подробное изложение.Прочитай текст. По каким признакам можно определить что это текст-описания? Обрати внимания на то что видит рассказчик что он слышит какие чувства вызывает у него эта-картина.Какую роль в тексте играют прилагательные?
ТЕКСТ
Английский грузовой пароход «Мэри» с полным грузом русского хлеба шёл вдоль западного берега Чёрного моря. Он возвращался на родину.

Зелёный и красный огни ярко светились по бортам. Это горели сильные электрические лампы в специальных стеклянных колпаках. А на верхушке мачты горел белый огонь. Такой огонь несут на мачтах величественные пароходы. Этим они отличаются в темноте от небольших парусных судов. Парусникам пароходы всегда должны уступать в море дорогу.

Пароход был новый, красивый. Блестели деревянные перила, сверкала чистотой палуба, серебряным блеском отливали трубы. Матросы в холщовых штанах и рубахах заканчивали уборку на судне.

На носу корабля стоял вахтенный матрос. Он был совсем юный и очень гордился своим пароходом. Рядом с ним висел большой сигнальный колокол, которым матрос давал знать вахтенному штурману о приближении другого судна. Один удар говорил о том, что корабль приближается с правой стороны, два удара – с левой, три удара - судно прямо по пути парохода.