Предмет: Українська мова, автор: ОК2701

Допоможіть продовжити казку, розповідаючи про життя пташок на чужині та їхнє повернення додому.

 

Розгнівалася стара Зима: задумала все живе на землі знищити.

І почала з пташок. Набридли вони їй веселим щебетом, невтомним гомоном. Дмухнула Зима холодом, зірвала листя із золотих гаїв і лісів, розкидала його по сумних дорогах. Нема куди пташкам сховатися. почали вони збиратися невеселими зграйками, радилися перед далекою дорогою. Потім знялися і полетіли за високі гори, за сині моря...

Ответы

Автор ответа: Елиза002
121

Потім знялися и полетіли за високі гори,за сіні моря та за бескрайні простори.Летіли вдень та вночі.Нарешті стомлені
птахи прилетіли.
Пташки тих країв були раді гостям.Вони дали їм пшениці та дозволили перепочити у їх будиночках.На наступний день вони
всі дружно будували гнізда для приїжджих гостей.Одні шукали хмиз,пух,піря та траву.Інші все це уважно складали.А після важкої роботи всі гралися та співали веселі пісні.
Ось так швидко пройшла зима.Відлітати вже не хотілося, але вони скучили за рідними місцями. Птахи обіцяли повернуться на наступний рік.Тепер у них з'явилися чудові друзі, які їх чекають.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tvft2
Помогите решить тест))
1) На одной из старинных улиц Москвы стоит особняк, построенный после пожара
1812 года. 2) Этот дом, безусловно, знаком москвичам и гостям столицы. 3) Здесь
находится музей Пушкина. 4) В начале XIX века это был гостеприимный
литературный дом, куда приходили многие известные люди: Жуковский,
Карамзин, Батюшков. 5) Сегодня они смотрят на нас с портретов, а когда-то
смотрели на маленького Пушкина. 6) В музее вы увидите произведения
прославленных русских художников: портреты современников Пушкина, пейзажи,
картины из частной жизни. 7) Переходя из зала в зал, погружаешься в
неповторимую атмосферу эпохи, тесно связанной с именем русского гения.
А1. Определите стиль и тип речи данного текста.
1. художественный стиль, повествование
2 художественный стиль, описание
3. публицистический стиль, рассуждение
4. публицистический стиль, описание
А2. Какое сочетание слов является грамматической основой одного из предложений:
1. здесь находится
2. увидите произведения
3. был дом
4. знаком москвичам и гостям
А3. В каком варианте ответа дано верное лексическое значение слова ЧАСТНЫЙ (из
предложения № 6)
1. не типичный
2. личный, не общественный
3. принадлежащий отдельному лицу
4. являющийся отдельной частью чего-либо
А4. В каком предложении есть цельное словосочетание?
1) 1 2) 3 3) 5 4) 7
В1. Определите способ связи слов в словосочетании ТЕСНО СВЯЗАННОЙ
(предложение № 7)
В2. Из предложения № 3 выпишите словосочетание со способом подчинительной
связи УПРАВЛЕНИЕ.
В3. Укажите номер простого предложения, осложнённого обособленным
обстоятельством и обособленным определением.
В4. Укажите номер простого предложения с вводным словом.
В5. Найдите и выпишите из текста неопределённое местоимение.
В6. В каком предложении сказуемое является составным именным? Запишите номер
этого предложения.
В7. Укажите номер простого предложения, осложнённого однородными
дополнениями с обобщающим словом.
Предмет: Русский язык, автор: Данил0003
Предмет: Алгебра, автор: izabellavella
Предмет: Алгебра, автор: anna15931