Предмет: Математика, автор: JoVega

помогите найти значение выражения!!
задание 21 на фотографии.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mikael2
0
умножим и числитель и знаменатель на √2+1.
(6-4√2)(√2+1)/(2-1) - 2√2= 6√2+6-4*2-4√2 - 2√2 = 6-8=-2
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: lolSuperBro2111
Рецепт как из книги скину щя
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: рустам159357
Срочно помогите сделать краткий вывод текста!
"Однако вершинная композиция в романе по сравнению с романтической поэмы выполняйте другую тоже очень важно но противоположную роль вершинная композиция в романтической поэме служит тому чтобы герой всегда представал одним и тем же лицом одним и тем же характером он даётся в одном авторском освещении и в совокупности разных эпизодов которые раскрывают 1 характер. кавычки вершинная композиция в романе Герой нашего времени имеет другую цель не несет иное художественное задание а Печорин не рассказывают разные персонажи Лермонтова необходимо подключить для изображения героя исторические социальный и культурный опыт всех вовлеченных в сюжет лиц характер Печорина читать с разных точек зрения в том числе и с точки зрения героя которому дано словом смену углов зрения нужно не для того чтобы наблюдать за развитием характера но осилю погружение во внутренний мир героя. Сначала читатель смотрит на Печорина глазами Максима Максимыча человека совсем другого сознания чем Печорина. При этом точка зрения штабс- капитана передана другим лицом странствующим офицером. Иначе говоря о герое становится известно издалека и через посредство чужих оценок. затем повествователь встречается с ним и непосредственно передаёт свои наблюдения. наконец читатель знакомиться с журналом Печорина где герой описывает свои приключения и анализирует их. читатель смотрит на Печорина и его глазами и узнаёт о нём из его слов. Внутренний мир Печорина приближается к читателю которую получает возможность войти и погрузиться в него. "
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: sofiyal2007
определите лицо,число и падеж местоимений.
 играю с ним, думаю о ней, увижусь с тобой, приходил к нему, узнал о них, посмотрел на него, рассказал о вас, отошел от меня, направился к вам, находился у них.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: milahka41
помогите пожалуйста с заданием.Нужно написать предложения в косвенной речи.1.Alex: "I have been studying Spanish for 3 months. 2.The teacher:"How long have you been learning this rule?".3 Peter: " When did the film come to the screen. 4 Swan."Will you buy tickets for the musical,Ann?. 5 Bob:"Yuri Dolgoruky founded Moscow in 1147.​
7 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: freelikeyt1
Помогите с казахским!
​Все довольно не сложно, заранее спасибо
7 лет назад