Предмет: Математика, автор: LooneyLiveGames

Помогите решить уравнения и неравенства пожалуйста!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dnepr1
1
В заданиях 1.1 и 1.2 надо приводить к общему знаменателю и приводить подобные:
1.1)  \frac{3x-1}{x+2}+ \frac{18}{x-2 }= \frac{7x^2-28}{x^2-4}+ \frac{7}{x+2}
 \frac{(3x-1)(x-2)+18(x+2)}{(x+2)(x-2)}= \frac{7x^2-28+7(x-2)}{(x+2)(x-2)}
3x²-x-6x+2+18x+36 = 7x²-28+7x-14
4x²+32x-80 = 0
x²+8x-20 = 0
Квадратное уравнение, решаем относительно x: 
Ищем дискриминант:D=8^2-4*1*(-20)=64-4*(-20)=64-(-4*20)=64-(-80)=64+80=144;
Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x₁=(√144-8)/(2*1)=(12-8)/2=4/2=2;
x₂=(-√144-8)/(2*1)=(-12-8)/2=-20/2=-10.

1/2) 
 \frac{6}{x-2}+ \frac{5}{x}=3
6x + 5x - 10 = 3x² - 6x
3x² - 17x + 10 = 0.
Квадратное уравнение, решаем относительно x: 
Ищем дискриминант:D=(-17)^2-4*3*10=289-4*3*10=289-12*10=289-120=169;
Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x₁=(√169-(-17))/(2*3)=(13-(-17))/(2*3)=(13+17)/(2*3)=30/(2*3)=30/6=5;
x=(-169-(-17))/(2*3)=(-13-(-17))/(2*3)=(-13+17)/(2*3)=4/(2*3)=4/6=2/3  ≈ 0.6667.
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: goooooooooooooogole
Предмет: Русский язык, автор: Prhjn
Как Вы понимаете значение выражения НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое настоящее искусство», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
(1)На задворках нашего села стояло на сваях длинное помещение из досок. (2)Я первый раз в жизни здесь услышал музыку — скрипку. (3)На ней играл Вася-поляк. (4)О чём мне рассказывала музыка? (5)0 чём-то очень большом. (6)На что же это жаловалась она, на кого гневалась? (7)Тревожно и горько мне. (8)Хочется заплакать, оттого что мне жалко самого себя, жалко тех, что спят непробудным сном на кладбище!

(9)Вася, не переставая играть, говорил: «(10)Эту музыку написал человек, которого лишили самого дорогого. (11)Если у человека нет матери, нет отца, но есть родина, он ещё не сирота. (12)Всё проходит: любовь, сожаление о ней, горечь утрат, даже боль от ран, — но никогда не проходит и не гаснет тоска по родине. (13)Эту музыку написал мой земляк Огинский. (14)Написал на границе, прощаясь с родиной. (15)0н посылал ей последний привет. (16)Давно уже нет композитора на свете, но боль его, тоска его, любовь к родной земле, которую никто не может отнять, жива до сих пор».

(17) «Спасибо вам, дяденька», — прошептал я. (18) «За что, мальчик?» — (19)«3а то, что я не сирота». (20)Восторженными слезами благодарил я Васю, этот мир ночной, спящее село, а также спящий за ним лес. (21)В эти минуты не было для меня зла. (22)Мир был добр и одинок так же, как я. (23)Во мне звучала музыка о неистребимой любви к родине! (24)Енисей, не спящий даже ночью, молчаливое село за моей спиной, кузнечик, из последних сил работающий наперекор осени в крапиве, отливающей металлом, — это была моя родина.

(25)...Прошло много лет. (26)И вот однажды в конце войны я стоял возле пушек в разрушенном польском городе. (27)Кругом пахло гарью, пылью. (28)И вдруг в доме, расположенном через улицу от меня, раздались звуки органа. (29)Эта музыка разбередила воспоминания. (ЗО)Когда-то мне хотелось умереть от непонятной печали и восторга после того, как я послушал полонез Огинского. (31)Но теперь та же музыка, которую я слушал в детстве, преломилась во мне и закаменела, особенно та её часть, от которой я плакал когда-то. (32)Музыка так же, как и в ту далёкую ночь, хватала за горло, но не выжимала слёз, не прорастала жалостью. (ЗЗ)Она звала куда-то, заставляла что-нибудь делать, чтобы потухли эти пожары, чтобы люди не ютились в горящих развалинах, чтобы небо не подбрасывало взрывами. (34)Музыка властвовала над оцепеневшим от горя городом, та самая музыка, которую, как вздох своей земли, хранил в сердце человек, никогда не видавший родины и всю жизнь тосковавший о ней.
(По В. Астафьеву*)