Предмет: Русский язык, автор: Oks4376

помогите пожалуйста написать сочинение-описание рисунка Н.Радлова про 2-х козлов даю 40 баллов

Ответы

Автор ответа: olga192
9
В радловских зверях ребята всегда могли почувствовать, узнать человеческие характеры, человеческие переживания, настроения. И почти все его звери — это добрые звери. А если ему приходилось рисовать злого зверя — волка или крокодила, он не делал его страшным; он старался представить его в смешном виде, поставить в смешное положение, показать, что дурной характер к добру не приводит. В веселых радловских рисунках всегда был скрыт глубокий воспитательный смысл. На этой картинке видно, как кошка, попала в глупую ситуации., сама, без чьей либо помощи. Не рой другому яму, сам в нее попадешь, вот что он хотел сказать этой картиной. Эта ситуация создана , в данном случае кошкой, которая сама себе и насолила. Воспитательный мотив проходит через все его творчество…Он учит людей быть добрее друг к другу, тогда мир будет намного лучше…

Oks4376: ты скапливала! а мне надо про козлов!
olga192: Между двумя горами был проложен узкий мост. На
каждой горе жило по одному козлу. Иногда козел с
западной горы переходил мост, чтобы попастись на
восточной горе. А иногда козел с восточной горы
переходил мост, чтобы попастись на западной горе. Но
однажды оба козла начали переходить мост в одно и то же
время.
Козлы встретились на середине моста.
Никто не хотел уступить дорогу.
– Убирайся, – крикнул козел с Запада. – Я перехожу мост.
– Сам убирайся, – заорал козел с востока. – Я перехожу
здесь.
olga192: Поскольку никто не хотел уступить, и никто не мог идти
вперед, они некоторое время сердито стояли на месте.
Наконец они наставили друг на друга рога и начали
бодаться. Но силы их были так равны, что они столкнули
друг друга с моста. Мокрые и злые, они выбрались из
речки и побрели по домам. Каждый из них бормотал про
себя:
«Вот что сделало его упрямство».
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: sayrtou
Предмет: Алгебра, автор: jtarabrin