Ответ по предмету Обществознание: Отметь только охраняемые растения а) Лютик едкий б) ландыш майский в) подорожник большой г) кувшинка белая д) пырей ползучий е) хвощ полевой ?

Предмет: Английский язык, автор: Katerinalobanihina

No stranger is allowed to enter the Chamber beyond the Bar of the House and the Sovereign, by established custom, is never permitted to enter the House when it is in session. By an unwritten law the House of Lords is never referred Io in the Commons otherwise than as "another place", for the Commons theoretically do not admit the existence of the House of Lords. MPs are always addressed in the Commons as "Sir", irrespective of sex, the reason being that all remarks uttered within the Chamber are supposed to be directed at the Speaker. Переведите пожалуйста,только не из переводчиков

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Tonia8989

составь предложение a horse/ on/ there/ isn't/ farm/ this.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: нюша314

как делать????????????????????

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: gelersciler1

Ребят всем привет помогите мне пожалуйста, заданий очень много но и балов тоже много за это задание, умоляю сделайте его, это последнее задание, умоляю!!..
Я писал это всё час..., чтобы было понятно, я очень наде.сь что вы мне поможете.

Распредели предложения по группам: простое с однородными членами, сложносочинённое, сложноподчинённое. Реши орфографические и пунктуационные задачи.
Цифру перед предложением не переписывай.

1. Я видел листву не только зол_тую и пурпурную но и алую ф_олетовую коричн_вую ч_рную серую и почти белую.
2. То со?нце тусклое бл_стит то туча ч_рная в_сит.
3. Говорили что он пр_страстился ко(л,лл)екционировать курительные тру_ки.

Простое предложение

Сложносочинённое предложение

Сложноподчинённое предложение

второе задание

Выпиши из предложений частицы, определи их значение.
в скобках частица а рядом их значение

Пример:

«Пусть сильнее грянет буря!» — пусть, формообразующая.

1. Неужели в самом деле все сгорели карусели? —( )

2. Вот передо мною чудный сад цветёт —( )
, .

3. Пусть в нашем мире воцарится юность! —( )
, .

4. Ах, что за луна! —( )

третье задание

Выпиши подлежащее и сказуемое, определи наклонение глагола-сказуемого.

то что в одинарных скобках ( ) сюда надо записать подлежащее, в двойных ((
)) - сказуемое а рядом с ними написать наклонение глагола-сказуемого.

Порядок в доме зависит только от нас- ( ) - (( )) -

Пусть сильнее грянет буря!- ( ) - (( )) -

в следующем будет двое сказуемых

Пусть люди мирно спят и видят сны счастливые- ( ) - (( )) (( )) -

четвёртое

Заполни таблицу, выписав из предложений подлежащее и сказуемое(-ые).

1. Пускай теперь прекрасный свет
Тебе постыл…

2. Пусть в этом мире воцарится юность!

3. Пусть люди мирно спят и видят сны счастливые.

Подлежащее

Сказуемое

пятое задание

Исправь ошибки, допущенные в употреблении частиц.

Пример:

«Клубника — самая сладчайшая садовая ягода». — «Клубника — самая сладкая садовая ягода. (Клубника — сладчайшая садовая ягода)».

1. В тексте всего раскрываются две проблемы. —

2. Пусть да здравствует солнце! —

Шестое задание

Какую функцию выполняет частица ни в данных предложениях?

Пример:

«Лес не издавал ни звука». Частица ни усиливает отрицание.

1. О чём бы Катя ни просила, сестра всё привозила ей.
Усиливает утверждение
Усиливает отрицание

2. Как ты ни старайся его убедить, он сделает по-своему.
Усиливает отрицание
Усиливает утверждение

3. Инна не могла оставить младшего брата ни на минуту.
Усиливает отрицание
Усиливает утверждение

седьмое задание

Не или ни? Обоснуй своё мнение.

не или ни пишите в скобках а далее просто просто напишите слово которое подходит из двух.

Пример:

«Н_ один не вспомнил о письме». Пишем (ни), потому что можно заменить на никто.

1. Н_ один ученик не смог правильно решить задачу —
,
( ) никто
много

2. Она поддержала н_ одну нашу идею —
,
( )много
никто

3. На этой неделе н_ один день был жарким —
,
( )много
никто

восьмое задание

Бы — слитно или раздельно?
в тройных скобках напишите раздельно или слитно чтобы - что бы

Так хочется, что(бы) ((( ))) всё было хорошо!

Пошёл(бы) ((( ))) скорее снег!

Он часто думает о том, что(бы) ((( ))) придумать, что(бы) ((( )))
стать настоящим героем.

Что(бы) ((( ))) машина уместилась в гараже, надо, что(бы) ((( ))) ворота открывались наружу.

девятое задание

Же — слитно или раздельно? Объясни.

в тройных скобка писать слово с же раздельно или слитно

Пример:

«Мы тоже приняли участие в игре» — нельзя опустить.

Пример:

«Мы тоже приняли участие в игре» — нельзя опустить.

1. Я то(же) ((( ))) сегодня пойду в кинотеатр —
.

2. Мы ходили в театр, так(же) ((( ))) посетили выставку —
.

3. Её сильное, великолепное, тренированное тело сопротивлялось переходу в нуль-пространство почти так(же) ((( ))) как у водителей ЗПЛ —

десятое задание

Реши орфографические задачи. Объясни правильное написание.

в тройных скобках написать орфографические задачи. А на конце написать как союз или неопред местоимение, предл + местоимение, мест + частица

Пример:

«Что(бы) ((( что бы ))) мне почитать?» — мест. + частица.

1. И публика ждала от меня чего(то) ((( ))) в духе рок-шоу для тинейджеров, но уж точно не Гюго —

2. Гулбахор и Муродали сидели на крыльце под навесом, наблюдая за(тем) ((( )))
как в лужах лопаются пузыри —

3. Сделай так, что(бы) ((( ))) стать подмастерьем моему молодому стиху! —
.

4. Что(бы) ((( ))) такое для вас сделать, уважаемая? —

и последнее 11 задание

Реши орфографические задачи.

в скобках написать слитно или раздельно пишется слово

1. В декабре, как то было поручено президентом, проекты внесли(таки) ( )
в Думу.

2. Спляши(ка) ( ), душа-чародейка, чтоб месяц не скоро погас...

3. О нападении террористов он наверня(ка) ( )
знает.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Snake505

Решите неравенство: x^2-7x+6>0

7 лет назад

Отметь только охраняемые растения а) Лютик едкий б) ландыш майский в) подорожник большой г) кувшинка белая д) пырей ползучий е) хвощ полевой ?

Ответы