Предмет: Русский язык, автор: vaneka431

что тонкое предлог ребят подскажите :-)


vaneka431: скажите плиииииииииииииииииииииииииииииииииз !!!!!!!!!!!!!!!!!
nikitka06: сказал уже
vaneka431: приведи пример
nikitka06: в, по, у, с, над, под... этот мяч под лавкой
vaneka431: спс :-)
vaneka431: скажи скайп
nikitka06: нету
nikitka06: кнопочку спс нажми
vaneka431: ну нажал
vaneka431: ок я урки делаю через час сново зайду давай пака

Ответы

Автор ответа: nikitka06
0
Предлог — это служебная часть речи, которая служит для связи существительного, местоимения и числительного с другими словами в словосочетании.
Автор ответа: sizova56
0
Предлог-это служебная часть речи,которая служит для связи слов в словосочетании и предложении. 

sizova56: ЧЕРЕЗ ЛЕС.В СВЯЗИ С ПОГОДОЙ, ЧЕРЕЗ МЕСЯЦ, В ТЕЧЕНИИ ЧАСА
vaneka431: понял спс
vaneka431: ты мне помогла
sizova56: я рада,в школе асе хорошо?
vaneka431: отлично я кончил 2 класс
vaneka431: у тебя есть скайп?
vaneka431: аааааууууууу
vaneka431: Сюзаааааааанааааа
vaneka431: ок я фирамира смотреть
vaneka431: если что пиши
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: DimaVolk666
ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!
Задание. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А. Украшенная улица флажками и фонариками выглядела весело и празднично. 1. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Б. Не случайно герой говорит, что я никогда не совершаю необдуманных поступков.
2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
В. Все, кто бывал в Крыму, помнит запах можжевеловых рощ.
3. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
Г. Это проблема не только филологическая, сколько нравственная.
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами.
Д. Спускаясь по лестнице, мне послышались знакомые голоса.
5. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
6. Нарушение построения предложения с причастным оборотом.
7. Неправильное построение предложения с косвенной речью.