Предмет: Математика, автор: mamedovas929

Доску длиной 2 м распилили на части по 5 дм.Сколько частей получилось?

Может быть 10 частей , 8 и пять. Но все равно напишите как решить!

Ответы

Автор ответа: неформальчик

19

1) представим условие задачи в единых единицах измерения
2 метра = 2*10дм=20дм
2) найдем число частей на которые распилили доску
20дм/5дм=4 части

ответы 10,8,5 - неверные, либо в условии ошибка

mamedovas929: я 5 с 4 перепутала) благодарю)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: новичок618

пожалуйста просто так 30 баллов.где снимался фильм«судьбы загадочные завтра»

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Svetlana0091

Задание номер 6, помогитеее

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Wolceme

1. В каком слове букв больше, чем звуков:
а) яхта б) поют в) солнце г) рейка

2. Каков способ образования слова «бесполезный»?
а) приставочный б) суффиксальный в) бессуффиксальный г)приставочно-суффиксальный

3. В каком слове есть приставка ОБ-?
а) обида б) образ в) обложка г) обрить

4. Какое наречие обозначает причину:
а) невольно вскрикнула б) старательно учил в) бегут вприпрыжку г) сделал назло

5. Какое слово пишется с НЕ слитно?
а) (не)проглядный б) (не)знали в) (не)высоко, а низко г) (не)завтра

6. В каком наречии на место пропуска пишется буква А?
А) исправн… б) занов… в) докрасн… г) строг…

7. В каком примере не ставится дефис?
а) (по)турецки говорил б) (по)весеннему небу в) (в) пятых г) (по)зимнему золодно

8. Какое прилагательное является относительным?
а) чёрный б) временный в) отчий г) полезный

9. В каком примере на месте каждого пропуска пишется Ь?
а) мыш…; меч…; навзнич… б) выйдеш…; замуж…; ноч… в) помниш…; напроч…; вош…

10. Подчеркните глаголы I спряжения.
Портить, слышать, знать, предвидеть, лгать, расстелить, выпить, указать, обидеть

11. В какой строке приведены составные числительные?
а) пятьсот, две десятых, трёхзначный, двести семнадцать;
б) две десятых, двести семнадцать, один миллиард, сорок семь;
в) сорок семь, трёхзначный, две десятых, двести семнадцать;
г) пятьсот, семнадцать, трёхтысячный, сорок семь

12. Найдите местоимение, которое изменяется по родам и числам:
Мне, собой, мы, столько, некто, весь

13. Раскройте скобки:
Ни (у) кого, кому(то), кое (с) кем

14. Заполните пропуски Е/И
Рассвета…т, осмотр…т, пряч…тся, завис…т, нарису…т

15. Раскройте скобки:
(не)доумевать, (не)смелый, (не)приветливый, (не)достаёт до дна, (не)достаёт времени, (не)сколько, (не)вежа

16. Сделайте разбор слов по составу:
Доледниковый, удивительный, прикоснуться

17. Расставьте знаки препинания, раскройте скобки, заполните пропуски, разбейте предложение на словосочетания и разберите их, выделите грамматическую основу.

В полумраке на полках (в)разнобой стояли ра(з/с)розне(н/нн)ые чайные сервизы т…желые серебр…(н/нн)ые подстака(н/нн)ики старый кофейник и стекля(н/нн)ая конфетница.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: karolinakhalilova

Приведите к стандартному виду выражение:

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: annam29072015

Checks and balances are an important concept in the formation of the U.S. system of government as presented in the Constitution of the United States. Under this conception of government, each branch of government has built-in checks and limitations placed on it by one or more different branches of govern¬ment in order to ensure that any one branch is not able to usurp total dominance over the government. Under the Constitution, the United States has a tripartite government, with power divided equally among the branches: the presidency, the legislature, and the judiciary. Each branch is given some authority over the other two branches to balance the power among the three branches. An example of these checks and balances is seen in the steps needed to pass a law. Congress can pass a law with a simple majority, but the president can veto such a law. Con¬gress can then counteract the veto with a two-thirds majority. However, even if Congress passes a law with a simple majority or overrides a presidential veto, the Supreme Court can still declare the law unconstitutional if it finds that the law is contradictory to the guidelines presented in the Constitution.

5. The expression "dominance over" in line 3 is closest in meaning to:

a) understanding of; b) dispute over; c) authority over; d) rejection of.

6. The word "tripartite" in line 4 suggests that something is:

a) divided into three; b) totally democratic; c) powerfully constructed; d) evenly matched.

7. The "judiciary" in line 5 is:

a) the electorate; b) the authority; c) the legal system; d) the government.

8. The word "counteract" in line 8 is closest in meaning to:

a) vote for; b) debate; c) surpass; d) work against.

9. "Contradictory to" in line 10 is closest in meaning to:

a) in agreement with; b) opposite to; c) supported by; d) similar to.

7 лет назад