Предмет: Алгебра, автор: bazanova2000

 (\frac{2}{ \sqrt{3+1} } +  \frac{6}{ \sqrt{3}- 1 } ) * (2 \sqrt{3} - 1) Помогите решить


Аноним: Опечатки нет? Все правильно переписано?
bazanova2000: Да
CVita: проверь первую дробь в скобках. при таком условии она просто будет равна 1. смотри: 2/(корень из (3+1))=2/(корень из 4)=2/2=1. проверь еще раз пример.
bazanova2000: Там всё правильно, там нужно избавиться от иррациональности в знаменателе.
bazanova2000: То есть убрать корень из знаменателя.
Аноним: Там наверно 2/(кореньиз3 +1). 1 под корнем наверно нет
bazanova2000: Всё там правильно нужно избавиться от иррациональности в знаменателе, мне уже решили ответ 11
bazanova2000: http://znanija.com/task/12334449

Ответы

Автор ответа: CVita
1
( \frac{2}{ \sqrt{3}+1 }+ \frac{6}{ \sqrt{3}-1 })*(2 \sqrt{3}-1)=( \frac{2( \sqrt{3}-1)+6( \sqrt{3}+1)  }{( \sqrt{3}+1)( \sqrt{3}-1)  })*(2 \sqrt{3}-1)= \\  \\  \frac{2 \sqrt{3}-2+6 \sqrt{3}+6  }{3-1}*(2 \sqrt{3}-1)= \frac{8 \sqrt{3}+4 }{2}*(2 \sqrt{3}-1)=[tex] \frac{4(2 \sqrt{3}+1)(2 \sqrt{3}-1) }{2}= \frac{4(4*3-1)}{2}=2*(4*3-1)=2*11=22

bazanova2000: Предпоследняя строка у тебя неправильная, там просто выносишь 4 из числителя, а потом умножаешь на вторую часть примера , получается разность квадратов, корень исчезает из-за того что квадрат корня равен подкоренному выражению, после делишь и получается 11.
Аноним: Все правильно
Аноним: Вы молодец
Аноним: Свита
CVita: спасибо.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: verycleverperson
(1)Классный выдался денёк! (2)Уроки закончились рано, погода отличная. (3)Мы ка-а-ак выскочили из школы! (4)Ка-а-ак начали кидаться снежками, прыгать по сугробам и хохотать! (5)Всю жизнь бы так веселился!

(6)Вдруг Владик Гусев спохватился:

— Братцы! (7)Завтра же контроша по математике! (8)Готовиться нужно! — и, отряхиваясь от снега, поспешил к дому.

(9)— Подумаешь, контроша! — (10)Вовка швырнул снежок вслед Владику и развалился на снегу. — (11)Я предлагаю её пр-ропустить!

(12)— Как это? — не понял я.

(13)— А вот так! — (14)Вовка запихнул в рот снег и широким жестом обвёл сугробы. (15)— Вон сколько тут антиконтролина! (16)Препарат сертифицирован! (17)Лёгкая простуда на время контрольной гарантирована! (18)Завтра поболеем — в школу не пойдём! (19)Здорово?

(20)— Здорово! — одобрил я и тоже принял противоконтрольного лекарства.

(21)Потом мы ещё попрыгали по сугробам, слепили снеговика в виде нашего завуча Михаила Яковлевича, съели по дополнительной порции антиконтролинчика — для верности — и отправились по домам.

(22)Утром я проснулся и сам себя не узнал. (23)Одна щека стала раза в три толще другой, и при этом ужасно болел зуб. (24)Ничего себе лёгкая простуда на один день!

(25)— Ой, какой _________! — всплеснула руками бабушка, увидев меня. — (26)Немедленно к врачу! (27)Школа отменяется! (28)Я позвоню учительнице.

(29)В общем, противоконтрольное средство сработало безотказно. (30)Это, конечно, меня порадовало. (31)Но не совсем так, как хотелось бы. (32)У кого хоть когда-нибудь болели зубы, кто попадал в руки к зубным врачам, тот меня поймёт. (33)А доктор к тому же «утешил» напоследок:

— Зуб поболит ещё пару дней. (34)Так что терпи и не забывай полоскать.

(35)Вечером звоню Вовке:

— Как дела?

(36)В трубке раздалось какое-то шипение. (37)Я с трудом разобрал, что это Вовка отвечает:

— У меня голос пропал.

(38)Разговора не получилось.

(39)На следующий день, в субботу, зуб, как и было обещано, продолжал ныть. (40)Каждый час бабушка давала мне лекарство, и я старательно полоскал рот. (41)Болеть ещё и в воскресенье никак не входило в мои планы: мы с мамой собирались идти в цирк.

(42)В воскресенье я вскочил чуть свет, чтоб не опоздать, но мама тут же испортила мне настроение:

— Никакого цирка! (43)Сиди дома и полощи, чтоб к понедельнику выздороветь. (44)Не пропускать же опять занятия — конец четверти!

(45)Я — скорей к телефону, Вовке звонить:

— Твой антиконтролин, оказывается, ещё и антицирколин! (46)Цирк из-за него отменился! (47)Предупреждать надо!

(48)— Он ещё и антикинол! — сипло подхватил Вовка. (49)— Из-за него меня в кино не пустили! (50)Кто же знал, что будет столько побочных действий!

(51)— Думать надо! — возмутился я.

(52)— Сам дурак! — отрезал он!

(53)Короче говоря, мы совсем разругались и отправились полоскать: я — зуб, Вовка — горло.

(54)В понедельник подхожу к школе и вижу: Вовка! (55)Тоже, значит, подлечился.

(56)— Как жизнь? — спрашиваю.

(57)— Отлично! — хлопнул меня по плечу Вовка. (58)— Главное, контрошу-то проболели!

(59)Мы расхохотались и пошли в класс. (60)Первый урок — математика.

(61)— Ручкин и Семечкин! (62)Выздоровели! — обрадовалась Алевтина Васильевна. (63)— Очень хорошо! (64)Скорее садитесь и доставайте чистые листочки. (65)Сейчас будете писать контрольную работу, которую пропустили в пятницу. (66)А мы пока займёмся проверкой домашнего задания.

(67)Вот так номер! (68)Антиконтролин оказался форменным обдурином!

(69)Или, может, дело не в нём?

Укажите номер предложения, состоящего из устойчивого выражения со значением «выражение сильного удивления и одновременно разочарования по поводу чего-либо».

Предмет: Русский язык, автор: arinakolomoets