Предмет: Литература, автор: mrdannikola

Что для писателя значит слово "Родина" дополните схему
Рассказ:Родина

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Luluput
124
Цитата:

"О РОДИНЕ"  И.СОКОЛОВ-МИКИТОВ.

Родина!Особенно звучит для меня это слово, полное глубокого смысла. Я вижу её необъятные поля, волнующиеся урожаем. Тёплый ветер пролетает над ними, поднимая цветочную пыль. Обширна и многообразна родившая нас страна. Неиссякаемы и полноводны реки, высоки горы, блистающие вечными ледниками. Свет яркого солнца отражается в их снеговых вершинах.       Широки знойные степи, непроходима глухая сибирская тайга, раскинувшаяся океаном. Многолюдны и многочисленны города, разбросанные в стране нашей. На многих языках говорят люди, населившие величественную эту страну. Просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в ней народа.

  На схеме:

Родина-это:

-Чудесные песни.

-Синие дали.

-Необъятные поля.

-Высокие горы,широкие степи.

-Непроходимая тайга.

-Неиссякаемые и полноводные реки.

-Многочисленные города.

-На многих языках говорят люди.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: misckorcka12
Мистер Фокс обратил внимание на то, что во многих русских словах на стыке морфем пишутся удвоенные согласные (матрос+ск= матросский). А вот на стыке синтаксических конструкций со знаками препинания такого не происходит.
Найдите предложения, в которых на месте одной запятой ставили бы две, если бы действовало правило удвоения, как в орфографии.
1. Не далее как в пяти шагах, свернувшись, подобрав одну ножку и вытянув другую, лежала головой на уютно подвернутых руках утомившаяся Ассоль.
2. Меня интересует имя молодой девушки в косынке, в платье с розовыми цветочками, темнорусой и невысокой, в возрасте от семнадцати до двадцати лет.
3. Я люблю сказки и песни, и просидел я в деревне той целый день, стараясь услышать что-нибудь никем не слышанное.
4. Разумеется, он не знал ни ее, ни ее имени, ни, тем более, почему она уснула на берегу, но был этим очень доволен.
5. С тобой, Хин Меннерс, она, понятно, не скажет двух слов.
6. Забив весло в ил, он привязал к нему лодку, и оба поднялись вверх, карабкаясь по выскакивающим из-под колен и локтей камням.
7. «Ты промокнешь, Мери, накрапывает дождь, а ветер, того и гляди, принесет ливень».
Предмет: Қазақ тiлi, автор: лиза3721
Предмет: Английский язык, автор: jumanji55