Предмет: Геометрия, автор: anastasiarifma

Решить задачу по геометрии. Правильная пирамида. С чертежом желательно.

В правильной треугольной пирамиде SABC сторона основания равна a, боковое ребро равно а. Через среднюю линию основания ABC, параллельную BC, и середину бокового ребра SA проведена плоскость. Найти площадь сечения.

Ответы

Автор ответа: LFP
1
в сечении получится равносторонний треугольник)))
средняя линия треугольника равна половине стороны, к которой параллельна
Приложения:
Автор ответа: Аноним
1
SABCD правильная пирамида,AB=BC=AC=a,SA=SB=SC=a
MNсредняя линия ΔАВС⇒MN=1/2*BC=a/2
K середина ребра SA,M середина АВ⇒КМ средняя линия ΔASB⇒KM=1/2SB=a/2
K середина ребра SA,N середина АC⇒КN средняя линия ΔASC⇒KN=1/2SC=a/2
KM=KN=MN⇒ΔKMN равносторонний
S=1/2*MN²*sin60=1/2*a²/4*√3/2=a²√3/16
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Lps1cat
Предмет: Українська мова, автор: TanyaFed23
81. Літеру е (є) треба писати в обох дієсловах дійсного способу в рядку
а. мож..мо, знайд..мо
б. кле..мо, існу..мо
в. купу..мо, ско..мо
г. клич…мо, крут..мо
Літеру е (є) треба писати в обох дієсловах дійсного способу в рядку
а. біж..мо, маж..мо
б. ріж..мо, маст..мо
в. танцю..мо, засво..мо
г. диву..мося, гра..мо
83. Закінчення ать ( ять) у 3 особі множини мають обидва дієслова рядка
а. сваритися, бачити
б. платити, плакати
в. водити, чесати
г. славитися, лизати
84. Закінчення ать ( ять) у 3 особі множини мають обидва дієслова рядка
а. ворушити, сипати
б. стелити, хвалити
в. каятися, різати
г. чистити, жаліти
85. Помилку в написанні особового закінчення дієслова допущено в рядку
а. працюєш, сидять
б. хотять, знаєте
в. стоять, клеїте
г. чуєш, колемо
86. Помилку в написанні особового закінчення дієслова допущено в рядку а. синієш, гоїш
б. сплють, стелять
в. сиплють, люблять
г. продаси, викосиш
87. Правильно утворено форму наказового способу дієслова
а. розвивати — розвиваймо
б. зберегти — збережемо
в. заносити — заносимо
г. відповідати — відповідаємо
88. НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу в рядку
а. читай
б. читаємо
в. читаймо
г. читайте
89. Форму умовного способу дієслова вжито в значенні наказового в реченні
а. Чи не приніс би ти мені підручника з біології?
б. Ви читаєте, а я тим часом перевірю диктант.
в. Скажи ти мені це відразу — я встиг би тобі допомогти.
г. Слід передати своїми словами зміст прочитаного нарису.
90. Форму наказового способу дієслова вжито в значенні дійсного в реченні
а. Не дай мені, доле, з байдужістю знатись.
б. А хтось візьми та й пусти чутку про козака- характерника.
в. Учися чужого розуму, але й свого не губи.
г. Берімось краще до роботи, змагаймось за нове життя