Предмет: Алгебра, автор: пфпож

как решается эта система уравнений,Помогите пожалуйста.
5х+у=-2
7х-у=-10.

Ответы

Автор ответа: kramaranzhelika
1
5x+y=-2
7x-y=-10

-y=-10-7x    *(-1)
y=10+7x

5x+10+7x=-2
12x=-12
x=-1
y=10+7*(-1)=10-7=3

Автор ответа: nastyaklevanov
1
выразим у через одно из уравнений
y=-2-5x
тогда
7x-2+5x=-10
12x=-12
x=-1
тогда y=-2-5*(-1)=3
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tagirovaangel
Расставь знаки препинания в предложениях с однородными членами

После уроков ребята собрались и обсудили подготовку концерта. Он будет проходить не в классе а в школьном зале . Миша Коля и Женя будут готовить декорации.
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: Bohdan333
Поможіть з тестами
30.Указати неправильне твердження.
а) Корінь слова – це спільна частина споріднених слів;
б) Закінчення – це значуща частина слова, що служить для зміни форми слова та зв’язку між словами;
в) Основа слова – це частина слова, що служить для утворення нових слів;
г) Суфікс – це морфема, що стоїть після кореня і служить для творення нових слів.
31.Позначити рядок, де всі слова спільнокореневі.
а) книжка, книжки, книжками; б) свято, святий, святого;
в) вода, водогін, водити; г) надія, безнадійний, надіятись.
32.Позначити рядок, де правильно визначений спосіб творення слів.
а) префіксально-суфіксальний: міжвідомчий, очолити, перевіювати, вибачатися, невинний;
б) префіксальний: підкоп, перевезення, неввічливо, недоважувати, збудити;
в) суфіксальний: обводити, правнучка, безповоротний, газопровідний, поглибити;
г) безсуфіксальний: зелень, об’їзд, прихід, юнь, вибір.
33.Позначити рядок, де немає „зайвого” слова.
а) приголосний, прикувати, приписка, призвук;
б) безхмарний, безпідставний, безталанний, безтурботний;
в) погромник, податковий, подразливість, повоєнний;
г) хмарний, вареник, вентилятор, учитель.
34.Позначте рядок, у якому слова утворюють словотвірний ланцюжок.
а) звіт, звітний, звітувати, відзвітувати;
б) котити, викотити, викочувати, викочуватися;
в) кипіти, закипіти, кип’ятити, кип’яток;
г) масажувати, масаж, масажування, масажист.
35.Позначити рядок, де всі слова не мають закінчення.
а) поле, пальто, збіжжя, бароко; б) читаючи, вправно, метро, депо;
в) аташе, насіння, джентльмен, путь; г) авто, каре, леді, лебеді.
36.Указати рядок, де в усіх словах є закінчення.
а) пальто, лісостеп, оберіг, вистежив; б) леді, шимпанзе, зберегти, кафе.
в) обніжок, лісочок, приберегти, прибережний; г) високо, легко, багато, легкий.
37. Позначити рядок, у якому всі слова утворені способом складання із суфіксацією.
а) серцеїд, вічномолодий, ясновидець, життєдіяльний, далекосяжний;
б) інопланетянин, книгосховище, золотошукач, односельчанин, водоочисний;
в) землерийний, пароплавство, скороварка, п’ятиборець, рідколісся;
г) двовладдя, сінокосарка, асфальтоукладач, самодержець, гуртожиток.
38. Позначити рядок, у якому всі слова утворені суфіксальним способом.
в) дар, зрушення, зусилля, небезпечно, різьба;
б) велич, гуртом, двигун, змерзлий, зміст;
в) зупинка, пташка, веселитися, спокійно, створіння;
г) веселити, ведмежий, рясно, родовідний, добовий.
39. Назвати рядок, у якому слова розташовано так, щоб кожне попереднє слово було твірним для наступного.
а) дощ — дощовий — дощик — дощовик;
б) кінь — кінний — кіннота — кінський;
в)в’язати — зв’язати — зв’язок — зв’язківець;
г) учити — учитель — учителька — учительська
40. Позначити рядок, у якому всі слова утворені префіксальним способом.
а) правнук, накреслити, презавзятий, провесінь, передрукувати;
б) відмова, надзвичайний, несерйозно, скраю, присолити;
в) безголосий, прамова, контрреволюція, завеликий, передплата;
г) набіг, передбачити, міжбрівний, прегарно, імміграція.
1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: elizavet2007
Способы добычи полезных ископаемых: торф, каменный уголь, нефть
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: eliza170
Помогите, пожалуйста.
Заранее огромное спасибо.
7 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: TanyaFed23
21. У якому варіанті всі дієслова І дієвідміни?
а. працювати, гоїти
б. повзти, летіти
в. бажати, хотіти
г. молитися, керувати
22. У якому варіанті всі дієслова II дієвідміни?
а. виколювати, крити
б. наносити, сперечатася
в. водити, кричати
г. проектувати, різьбити
23. У якому варіанті всі дієслова II дієвідміни?
а. творити, потроїти
б. горіти, кликати
в. мовчати, зображати
г. наносити, відбивати.
24. У якому варіанті допущено помилки в правописі особових закінчень дієслів?
а. полять, кричуть, пересмажиш
б. бачиш, муркоче, поб’є
в. виють, колишеш, кричиш
г. жену, іржуть, хвилюєшся
25. У якому варіанті всі дієслова вжито у формі 1-ої особи однини?
а. прокладає, прорізую, риштуєш
б. піднімаю, підношу, пробиваю
в. споруджую, ставлю, варимо г. випилюю, вирізаю, вирубує
7 лет назад