Предмет: Алгебра, автор: Аноним

А6. Решите систему уравнений: $\left \{ {{2x+y=0} \atop {3x-2y=-7}} \right.$
В2. Упростите выражение: 3x(3x²+1)-(x-3)(x+3)-9(x³-1)
С1. График линейной функции пересекает ось координат в точках (2;0) и (0;-5). Задайте эту функцию формулой.

Ответы

Автор ответа: zanjabill

С1. График линейной функции пересекает ось координат в точках (2;0) и (0;-5). Задайте эту функцию формулой.

Приложения:

zanjabill: Систему тоже решила,смотри второй снимок

zanjabill: Пожалуйста) и второе задание)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: zimnyayaдевочка

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!Сделайте разбор данных слов по составу с современной и исторической точек зрения. Какое общее фонетическое явление произошло в каждом из этих слов на протяжении их истории?
Обещать, обернуть, облако, обоз.

Примечание. Не указывайте в качестве этого явления падение редуцированных гласных Ь и Ъ, которое произошло в большинстве древнерусских слов, в том числе и в этих четырех.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: lehotmohoto

В тексте есть слова, корни которых восходят к другим языкам. Найдите в предложениях 10-35 и выпишите в начальной форме слово, восходящее к французскому слову со значением «удобный».

(10)– Что-то не всходят и не всходят! – сказала она. (11)– Может, и не взойдут? – (12)И, понизив голос, предложила:
– Знаешь, Валентинка, ты посмотри. (13)Разрой и посмотри, есть на них наклёвыши или нет. (14)Если есть, значит, взойдут.
(15)Валентинке и самой очень хотелось вырыть хоть бы одно зёрнышко. (16)Но что-то слишком весело смеются у Таиски глаза и что-то Романок насторожился, так и вытаращился: разроет или не разроет Валентинка тарелку?
(17)И вдруг Романок не выдержал.
(18)– Не разрывай! – сказал он. (19)– Дедушка вот до чего рассердится!
(20)– Сунулся! – крикнула Таиска. (21)– Ну чего ты сунулся? (22)На тебя, что ли, он рассердится? (23)На тебя, да?..
(24)Таиска показала Романку язык и ушла.
(25)– Я в ту весну разрыл, а он меня прямо за волосы, – продолжал Романок. (26) – Ведь он их считает!
(27)Валентинка испуганно смотрела на Романка. (28)Ух, что было бы, если б она так вот деду напортила!
(29)С этого дня она даже и близко не подходила к тарелкам. (30)И, когда становилось очень скучно, усаживалась в уголке за комодом, вынимала из своей жёлтой сумочки связку картинок и расставляла их рядышком возле стены. (31)Эти картинки она собирала давно: вырезала из старых журналов, выменивала у подруг на лоскутки и на игрушки, выпрашивала у мамы, если та получала красивую открытку.
(32)Дарья с беспокойством посматривала на Валентинку, когда та, усевшись перед своими картинками, смотрела на них и что-то бормотала потихоньку. (33)С кем она разговаривает? (34)Кого она видит?
(35)А Валентинка придумывала: вот на круглом листке водяной лилии сидит крохотная девочка – Дюймовочка.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Unicornnnnnnnnnnnn

Чекає розібрати як частину мови

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Stupiidxd3

Автотурист за три дні проїхав 500 км. Першого дня він проїхав 6/25 усього шляху, а другого дня — 40% решти шляху. Скільки кілометрів проїхав автотурист третього дня?

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: аллегра

найдите все целые решения неравенства $\frac{\sqrt{17-15x-2x^{2} } }{x+3} \geq 0$

8 лет назад