Предмет: Литература, автор: Relaxoff

Нужно сочинение на тему "Сострадания или Осуждение заслуживает Печорин , в рассказе Лермонтова " Герой нашего времени ".
Нужно минимум 150 слов, пожалуйста, помогите !

Ответы

Автор ответа: Tilavter
87
Чего заслуживает Печорин? Сострадания или осуждения? Печорин представлен нам глубоким эмоциональным инвалидом, не способным испытывать какие-либо чувста. Всю свою жизнь он пытается выжать из себя хоть какие-то эмоции. В образе Печорина, в принципе, можно разглядеть человека, идущего против системы, и его, несомненно, можно пожалеть:он один, среди толпы неспособных понять его людей. И единственная, кто может облегчить судьбу Печорина, разделив с ним его одиночество, Вера, отдана другому. Печорин эгоист, в нем отражается все то, что сам он видит в других людях. У него нет настоящих друзей или людей, которым он смог бы довериться. Печорин отвергает людей, манипулирует ими и не считается с их мнением, они для ничего не значат. Ему легко завоевать чье то внимание, влюбить в себя, заставить ненавидеть или даже презирать, как это было с княжной Мэри, сам же он такие чувства испытывать не може, и от этого он одинок. Он не способен на чувства :любовь, ненависть. А в истории с Грушницким Печорин вообще навязать себе обязанности бога:сам решил, жить человеку или нет. Печорин, определенно, заслуживает сострадания. Он не был бы настолько отрицательным персонажем, будь у него человеческие чувства. Если бы он умел переживать или болеть за кого то всем сердцем. Однако душа его мертва, а таких людей можно только жалеть.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: neketvolkov
2. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Обведите номера сложносочинённых предложений. Составьте схему сложносочинённого предложения с общим второстепенным членом.

1. Теснят..ся там льдины и с хрустом лезут одна на другую. 2. Поезд тронулся и она ост..новилась глядя широко ра..крытыми син..ми глазами на мелькающ..е вдоль пл..тформы в..гоны. 3. Она накинула на голову з..лёную косынку тонкую как п..утинка обв..ла её концы вокруг шеи и сум..речный вет..рок чуть играл ими. 4. Молнии не столько в..пыхивали сколько тр..петали. 5. Сияло солнце и от земли поднимался пар. 6. Он ок..зался опять в том(же) сквер.. но теперь было совсем холодно. 7. То он соб..рался поступать в зоологический сад учит..ся на укр..тителя львов то его т..нуло к пожарному делу. 8. То с..дился он на д..ван то подходил к окну. 9. Мой старый пёс стоит н..сторожась а снег уже бл..стает п..рл..мутром и всё яснее чу..ствуется связь души моей с холодным этим утром. 10. В саду играл оркестр и танцевали пары.
Предмет: Математика, автор: afa95