Ответ по предмету Русский язык: подчеркнуть грамматическую основу в предложении Многоголосые «концерты» этих земноводных, в противоположность мелодичным звукам, издаваемым нашими жабами, производят впечатление далеко не из приятных

Предмет: Қазақ тiлi, автор: gulya104

50 балл беремін көмектесіңіздерші:
1)өз достарыңмен болған қызықты диалогты жазу;əзіл,тапкыр сөздерді қолдану. өз ойларыңыздан құрастыра салыңыздар
2)суреттегі 76-жаттығу. Хатты толықтыру, стилін анықтау, осыған ұқсас хат жазу

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: bfd43914

Написать твір-мініатюра на тему Кімната моєї мрії у художньому стилі. На украинском

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Cherry661

Обьясните что значат эти паронимы,и какие нужно выбрать

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: yasenkov04

И 1 ОТВЕТУ БУДУ БЛАГОДАРЕН,ВСЕ БАЛЛЫ ОТДАЮ
1. Звуков больше, чем букв:
А) Ёлка, яблоко; В) Стол, бежит; С) Борьба, утро; Д)Чужой, стул; Е) Лежит, вечер
2. Только сонорные звуки:
А) Б, й, в, г; В)Л, м, ш, ф; С)Л, м, н, р; Д)Л, б, т, р; Е)Т, п, ш, в;
3. Только твердые согласные:
А) Ш, ф, х; В) Б, п, р; С) Ж, ш, ц; Д) Л, м, н; Е) Г, к, с;
4. Слова с ударением на первом слоге:
А) Начал, ржавый; В) Диалог, волна; С) Колбаса, духота; Д) Санаторий, скакалка; Е)Загореть, дорасти;
5. Слова, образованные суффиксальным способом, в:
А) Штангист, юморист; В) Прогулка, пробежать; С) Сверху, сокровище; Д) Красота, приход; Е) Шоссе, аллея
6. Слово, соответствующее схеме: приставка-корень-суффикс-окончание.
А) Приветливый; В) Консультант; С) Вершина; Д) Разгадываю; Е) Великан;
7. Слова, образованные приставочным способом:
А) Правнук, сумрак; В) Верность, поверить; С) Зазвенеть, повеять; Д) Белый, играть; Е) Горе, боец;
8. Найдите строчку антонимов:
А) Улыбка, привет; В) Внимание, новости; С) Жара, холод; Д) Цветы, букет; Е) Новость, сообщение
9. Фразеологизм имеет значение «медленно»
А) На скорую руку; В) Ловить ворон; С) Шевелить мозгами; Д) Сложить руки; Е) Черепашьим шагом;
10. Слово,в котором пропущена буква «о»:
А) Р...внина; В) Предпол…жение; С) Прик…саться; Д) Заг…р; Е) Ср...внение;
11. Разделительный Ь знак после шипящего:
А) Ветош…; В) Сторож…; С) Плащ…; Д) Замуж…; Е) Хорош…;
12. Непроверяемые безударные гласные в корне слова:
А) К…нава, з…мля; В) Тр…вога, бр…гада; С) В…дяной, л…сной; Д) С…кунда, вр…мена; Е)З…мляной, тр…вянной;
13. Морфология изучает:
А) Состав слова; В) Звуки языка; С) Части речи; Д) Словосочетания и предложения; Е) Правописание слов;
14. Укажите существительное множественного числа:
А) Любовь; В) Синева; С) Сутки; Д) Кофе; Е) Батуми;
15. Существительные 3-го склонения:
А) Конь, огонь; В) Ночь, степь; С) Вскачь, невмочь; Д) Плач, силач; Е) Рельс, конь;
16.Имя прилагательное-это часть речи, которая отвечает на вопросы:
А) Какой? Сколько? В) Какой? Что такое? С) Что? Чей? Д) Какой? Чей? Е) Каков? Что происходит?
17. Прилагательное с –н- в суффиксе:
А) Стари…ый; В) Тополи…ый; С) Листве…ый; Д) Медле…ый; Е) Весе…ий;
18. Глагол 1спряжения:
А) Строить; В) Видеть; С) Держать; Д) Брить; Е) Учить;
19. Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении: В наступившей тишине раздавалось завывание ветра.
А) Действительное причастие настоящего времени; В) Страдательное причастие настоящего времени; С) Страдательное причастие прошедшего времени; Д) Действительное причастие прошедшего времени; Е) Краткое страдательное причастие
20. Найди наречие:А) (К)низу опустить; В) (В)ширь полей; С) Идти (на)верх; Д) Кто(то); Е) Кому(нибудь)
21. Действительное причастие настоящего времени
А) Организовавший; В) Организованный; С) Организуемый; Д) Организующий; Е) Организовать;
22. Пропущенные запятые в предложении: Нужно не откладывать а наоборот ускорить решение вопроса.
А)4; В)3; С)2; Д)1; Е)0;
23. Репортаж, интервью, судебная речь, дебаты, очерк - это формы реализации:
А) Научного стиля; В) Публицистического стиля; С) Разговорного стиля; Д) Официально-делового стиля; Е) Художественного стиля;
24. Вид односоставного предложения: Иногда кают-компанию убирают букетами из красных роз.
А) Неопределенно-личное; В) Обобщенно-личное; С) Определенно-личное; Д) Безличное; Е) Назывное;
25. Сложносочиненное предложение:
А) Они прежде, до приезда в деревню, жили в большом ладу. В) Я в театре даром хожу. С) Он был ясно виден, даром что ехал в тени. Д) Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят. Е) Лето прошло.
26. Значение придаточного предложения: Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.
А) Значение места; В) Значение причины; С) Значение времени; Д) Определительное значение; Е) Изъяснительное значение;
27. Сложноподчиненное предложение с придаточным причины:
А) Он счастлив, что видит тебя. В) Пускай я слаб, мой меч силен. С) Едва он выехал со двора, как отец ее вошел. Д) Этот слепой не так слеп, как это кажется. Е) Я скажу ему об этом, если найду нужным.
28.Предложение, в котором сказуемое выражено существительным:
А) Светла луна в своей нарядной звездной раме. В) Звезды ночью весенней нежнее. С) Луной залита дорога. Д) Вот на моей родине трава - по самые плечи. Е) Сосна - светолюбивое растение.
29. Составное именное сказуемое:
А) Первая бригада кончила пахать. В) Смелость города берет. С) Ох, поглядел бы на тебя отец. Д) Приказ есть приказ. Е) Давыдов вовремя взял себя в руки.
30. Словосочетание, связанное способом согласования:
А) Мой друг; В) Шелк поярче; С) Кран от умывальника; Д) Ветви дерева; Е) К дому слева;

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ufutduegxusg

скажите, что они умеют делат
($ 14)
(i,m,w,s) Alice can swim.
1. (i,k,s,p) Bess
2. (n,i,s,g) Nick
3. (m,i,w,s) Ann
4. (g,s,i,n) Tim
5. (s,m,w,i) Sam
.......
14

7 лет назад

Ответы