Предмет: Литература, автор: Nastusha05

Помогите сочинение написать: 125 слов способен ли Онегин любить? или 125 слов что ждет Онегина в будущем?

Ответы

Автор ответа: anatolyblack
0

   Каждый человек способен на любовь, только у каждого она своя. У кого-то она страстная и яркая, а у других она тихая, романтичная, спокойная. Онегин, как и любой другой человек, тоже способен любить. Всю свою молодость Евгений провел в обществе светских людей, у него было много красивых дам, но они ему нужны были только для утех. Он устал от вечной лжи и фальши, поэтому и перебрался в деревню. Там перед ним предстала Татьяна, она была полной противоположностью всем светским дамам, от которых так устал Онегин. Таня была чиста, наивна и добра. Увидев Евгения, она сразу влюбилась в него и переборов себя написала ему трогательное признание в любви, где описала все свои чувства. Возможно, что у Онегина тоже были чувства к Татьяне, но он боялся признаться в этом, боялся брать ответственность. Я думаю, что он прекрасно понимал, что ничего из отношений с Таней не выйдет. Он дал отказ её чувствам, чем сильно ранил молодую девушку. Прошло несколько лет, и Онегин встретил Татьяну, которая из девочки-мечтательницы превратилась во взрослую светскую женщину. Увидев её уже совсем другой, Онегин осознал, что тогда был не прав. Он попытался вернуть ее, но на сей раз уже он получил отказ. Татьяна выросла, она перестала воспринимать мир сквозь книжные строки, она научилась жить в реальном мире. «Запретный плод всегда сладок» Таня для Евгения стала как раз этим самым плодом. Возможно, что у Онегина после было много женщин, но ту одну, недоступную он будет помнить долго. Этот "запретный плод" будет жить в его жизни всегда. Из всего этого мы можем сделать один вывод, что Евгений Онегин способен любить, но не способен взять ответственность за эту любовь.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: polinakrupennikova
Предмет: Английский язык, автор: ryskeldievabermet
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
1.”Жалығу” сөзінің синонимін көрсетіңіз.
A) Зерігу, құмар болу.
B) Еріну, кешіру.
C) Жалтару, қорғану.
D) Зерігу, іш пысу.
E) Ығыр болу, көңілі қалу.

2.Антоним қатысқан сөйлемді көрсетіңіз.
A) Тыным, тыныштық таппаған.
B) Бұраң бел, алма мойын.
C) Ара гүлге қонды.
D) Жақсылық пен жамандық – болды егіз.
E) Сөз ағасы – құлақ.

3.”Ң” дауыссыз дыбысының қандай екенін анықтаңыз.
A) Қатаң дауыссыз дыбыс.
B) Ұяң дауыссыз дыбыс.
C) Үнді дауыссыз дыбыс.
D) Жуан дауыссыз дыбыс.
E) Жіңішке сөзге ғана жазылатын дауыссыз.
4.Сөздің бастапқы мағыналы бөлшегін анықтаңыз.
A) Қос сөз.
B) Біріккен сөз.
C) Түбірлес сөз.
D) Түбір сөз.
E) Тіркескен сөз.

5.Бірыңғай түбір сөздері бар қатарды көрсетіңіз.
A) Кітап, тасымал, аулы.
B) Дана, даналық, ауылға.
C) Отанды, өміршең, айшықты.
D) Ыдыс, әңгіме, терезе.
E) Балажан, әкесі, кенші.

6.Жіңішке буынды сөздер қатарын көрсетіңіз.
A) Мектеп, орта.
B) Кітап, дос.
C) Есіл, Іле.
D) Астана, көрініс.
E) Мұғалім, мектеп.

7.Дұрыс тасымалданған сөзді көрсетіңіз.
A) Театр - рлар.
B) Баяндау - ыш.
C) Та - рақ.
D) Бір - ыңғай.
E) О - тан.

8.Үндестік заңының нешеге бөлінетінін көрсетіңіз.
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
E) 5.

9.”Мырза жігіт», «кенже бала» сөздері қай сөзге қатысты?
А) дисфемизм
В) эвфемизм
С) табу
Д) көнерген сөз
Е) тұрақты тіркес
10.Ы қандай дыбыс?
А) жуан,еріндік
В)үнді
С)ұяң
Д)жіңішке
Е) жуан,езулік