Предмет: История, автор: wertyfaq

дайте характеристику личности екатерины 2. в чем она видела свою главную задачу?


wertyfaq: rjhjnrj
wertyfaq: коротко
wertyfaq: напишите другое короткое

Ответы

Автор ответа: danilzonov200
1
Ека­те­ри­на II Ве­ли­кая (1729 — 1796 гг.) Рос­сий­ская им­пе­ра­три­ца. По про­ис­хож­де­нию не­мец­кая прин­цес­са Софья Фре­де­ри­ка Ав­гу­ста Ан­гальт-Цербст­ская. В 1745 г. вышла замуж за ве­ли­ко­го князя Петра Фе­до­ро­ви­ча, бу­ду­ще­го им­пе­ра­то­ра Петра III, ко­то­ро­го сверг­ла с пре­сто­ла в 1762 г., опи­ра­ясь на гвар­дию (Г. Г. и А. Г. Ор­ло­вых и дру­гих). Ос­нов­ные на­прав­ле­ния ее де­я­тель­но­сти: I Внут­ре­няя по­ли­ти­каПри Ека­те­ри­не II про­изо­шло зна­чи­тель­ное укреп­ле­ние рос­сий­ско­го го­су­дар­ства, про­во­ди­мая ею по­ли­ти­ка по­лу­чи­ла на­зва­ние про­све­щен­но­го аб­со­лю­тиз­ма.Про­ве­ла ре­ор­га­ни­за­цию Се­на­та в 1763 г, се­ку­ля­ри­за­цию зе­мель (1763—1764 гг.), упразд­ни­ла гет­ман­ство на Укра­и­не. Воз­глав­ля­ла Уло­жен­ную ко­мис­сию 1767—1769 гг.При ней уси­ли­лось угне­те­ние кре­стьян­ства, в ре­зуль­та­те чего про­изо­шла Кре­стьян­ская война 1773—1775 гг под ру­ко­вод­ством Еме­лья­на Пу­га­че­ва.Из­да­ла Учре­жде­ние для управ­ле­ния гу­бер­ни­ей 1775 г., Жа­ло­ван­ную гра­мо­ту дво­рян­ству 1785 г., ко­то­рой окон­ча­тель­но офор­ми­ла со­слов­ные при­ви­ле­гии дво­рян. II Внеш­няя по­ли­ти­ка.При Ека­те­ри­не II в ре­зуль­та­те рус­ско-ту­рец­ких войн 1768—1774 гг., 1787—1791 гг. Рос­сия окон­ча­тель­но за­кре­пи­лась на Чер­ном море, были при­со­еди­не­ны Се­вер­ное При­чер­но­мо­рье, Крым, При­ку­ба­нье.При­ня­ла под рос­сий­ское под­дан­ство Во­сточ­ную Гру­зию.В пе­ри­од прав­ле­ния Ека­те­ри­ны II осу­ществ­ле­ны раз­де­лы Речи Поспо­ли­той (1772,1793,1795 гг.), по ко­то­рым Рос­сии ото­шли за­пад­но-укра­ин­ские, бе­ло­рус­ские и ли­тов­ские земли.При ней вы­дви­нул­ся ряд вы­да­ю­щих­ся во­ен­ных и по­ли­ти­че­ских де­я­те­лей —А.В. Су­во­ров, Ф.Ф. Уша­ков, Г. А. По­тем­кин, ПЛ. Ру­мян­цев. Пе­ре­пи­сы­ва­лась с Воль­те­ром и дру­ги­ми де­я­те­ля­ми фран­цуз­ско­го Про­све­ще­ния. После на­ча­ла Ве­ли­кой Фран­цуз­ской ре­во­лю­ции ак­тив­но бо­ро­лась с ее вли­я­ни­ем, пре­сле­до­ва­ла воль­но­дум­ство в Рос­сии. Яв­ля­лась ав­то­ром мно­гих бел­ле­три­сти­че­ских, дра­ма­тур­ги­че­ских, пуб­ли­ци­сти­че­ских, на­уч­но-по­пу­ляр­ных со­чи­не­ний, «За­пи­сок».
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: sipnovaksenia
8. Жалқы есімді табыңыз.
A) Ол – кәсіби музыканттардың бірі.
B) Оның еңбектері халық музыкасының дәстүрін зерттеуге арналған.
C) Ол халық музыкасының тарихын зерттеген.
D) Ахмет Жұбанов – қазақ музыкасының қара шаңырағын көтеруші.
E) Ол туған халқының музыка мәдениетін өркендету үшін еңбек етті.

10. Салыстырмалы шырайдың анықтамасын көрсетіңіз.
A) Зат белгілерінің артық-кемдігін салыстырады.
B) Қоршаған зат белгілерін көрсетеді.
C) Сын есімге күшейткіш буын қосу арқылы жасалады.
D) Сын есім асырмалы мәнде қолданылады.
E) Сөйлем ішінде сындық мағынаны білдіреді.

14. Жақсыз сөйлемді табыңыз.
A) Өзге мемлекеттер Қазақстан мемлекетімен бірігіп жұмыс істей алады.
B) Бұл саясатты инвестиция деп атайды.
C) Мұндай салалардың дамуына шетел қаржыларын тартады.
D) Оны бірлескен кәсіпорын деп атайды.
E) Оның келмей қалуы мүмкін еді.
15. Шартты бағыныңқылы cабақтас құрмалас сөйлемнің жасалу жолын көрсетіңіз.
A) -са, -се.
B) не, немесе.
C) және, әрі.
D) бірақ, алайда.
E) кейде, бірде.
Предмет: Математика, автор: bob6266