Предмет: Химия, автор: СтасяД

Составьте генетический ряд:
-этана
-пентана
и запишите формулы соединений генетического ряда

Ответы

Автор ответа: Анетка125
2
С2H6->C2H5Cl->C2H5OH->CH3CHO->CH3COOH->CH3COOC2H5
С5H12->C5H11Cl->C5H11OH->C4H9CHO->C4H9COOH->C4H9COOCH3
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ShellDreemut
синтаксический разбор словосочетания:
Сильная буря.





Разбор СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, а не предложения, пожалуйста......
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: bintcliffe
Содержит ли предложение однородные члены.Как раставить знаки препинания.
Острая блестящая серебристая стрела пронзила грудь воина.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: tuni2
Синтаксический разбор предложения
Он вынырнул фыркая , пуская пузыри.
20б
1 год назад
Предмет: Математика, автор: ordanna
В 6 банках 12 л варенья Сколько потребуется банок для 6 л варенья
7 лет назад
Предмет: Немецкий язык, автор: Аноним
und nun sagt was haben immerklug nussknacker und die anderen schuler in der stunde gemacht Vollendet dabei die stze fur jede richtige antwort bekommt ihr wie gewohnlich eine goldene nuss

1)In der Stunde hat es viel Interessantes ... (geben)

2)Die Schüler haben ein Märchen ... (lesen)

3)Die Schüler haben eine Aufsatz über den Hherbst ... (schreiben)

4)Die Schüler haben "Das Herbstlied" ... (singen)

5)Nussknacker hat cicht ... (musizieren)

6)Er hat am Fenster ... (sitzen)

7)Er hat die ganze Stunde auf den Blatterfall ... (sehen)

8)Nussknacker hat das Marchen nicht ... (horen)

9)Er hat uberhaupt nicht ... (zuhoren)

10)Er ha den Aufsatz uber den Herbst nicht ... (mitschreiben)
7 лет назад