Предмет: Математика, автор: AngelinaGelevora0905

Новогодние каникулы - с 30 декабря по 11 января включительно. В какой день недели был Новый год, если на каникулах выпал только один вторник?
Решить пжлст

Ответы

Автор ответа: UluanaV
7
С 30 декабря по 11 января проходит 13 дней.
Это две недели без одного дня.
Все дни недели будут повторяться два раза кроме одного.
Нам нужно, чтобы вторник был только один раз.
Со вторника начинать нельзя, потому что он через 7 дней повторится.
Начинаем со среды (см. рис.)

Ответ: Новый год был в пятницу.
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Hilet
Опис Матері із твору гуси-лебеді летять
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
срочноо надо!!!!!!!!!!
1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: тата283
дайте краткую характиристику своего края по плану:1 название;2 положение на карте; 3 особенности природы;4особености экономики; 5 экологические проблемы;6 охрана окружающей среды. желательно лен.обл.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: Rankasatka
Объясните подробно пожалуйста 118й
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: shonyavandal
(1)Миражи – удивительные оптические обманы, возникающие в пустыне, – не игра воображения: их можно запечатлеть фотоаппаратом или видеокамерой. (2)Эти оптические обманы возникают потому, что в пустыне перегретый воздух может преломлять солнечные лучи особым образом. (3) Поэтому путешественники видят мерцающую впереди воду, а на самом деле эта вода – искажённое отражение неба в нижнем слое горячего воздуха.
1.Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений
1)Миражи невозможно запечатлеть фотоаппаратом или видеокамерой, потому что это игра воображения, оптический обман.
2)Чаще всего путешественники видят в пустыне мерцающую впереди воду, которая является искажённым отражением неба в нижнем слое горячего воздуха.
3)Миражи – оптические обманы, возникающие в пустыне, – являются результатом особого преломления солнечных лучей перегретым воздухом.
4)В пустыне перегретый воздух может преломлять солнечные лучи особым образом, в результате чего возникают оптические обманы, именуемые миражами.
5)Оптические обманы – миражи – возникают в результате преломления перегретого воздуха.

2. Укажите количество грамматических основ в 1 предложении.

3.Выпишите грамматическую основу второй части 3 предложения.

4.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1.Там были меха и перья шёлк и жемчуг необыкновенная легкость покроя
и умопомрачительная причёска.
2. Грин любил и море и выдуманные им морские побережья.
3. У молодого человека не было ни денег ни квартиры ни ключа от квартиры.
4. При виде концессионеров из толпы встречающих и любопытствующих вынырнул гражданин в чесучовом костюме и быстро зашагал к выходу.
5. Снег падал хлопьями и скоро он покрыл всю землю.

5.Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
Встречи с искусством живописи дарят радость открытия (1) исключительно (2) внимательному и терпеливому зрителю. Посещение художественного музея (3) например (4) требует от нас способности
и готовности воспринимать и переживать увиденное.

6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
Птицы (1) выбирая себе (2) спутников жизни (3) придают большое значение оттенкам оперения. И если у пернатого кавалера нет (4) присущей (5) его собратьям шапочки, то шансы получить благосклонность от невесты невелики.

7.Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
Стены дома (1) подновлённые краской (2) и подкрашенными по всему периметру карнизами (3) выложенными яркой каймой из плитки (4) выглядят празднично.

8.Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Александр Блок создал особе(1)ый поэтический мир, прониза(2)ый синим и пурпурным цветом, сотка(3)ый из бликов и наполне(4)ый удивительной мелодичностью.
9.1 Замените словосочетание «деревянную тумбочку» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

9.2.Замените словосочетание «в жизни собаки » , построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.. Напишите получившееся словосочетание.

9.3 Замените словосочетание «ударил с силой» , построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

9.4 Замените словосочетание «весело глядели» , построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

10. Как Вы понимаете значение слова ОБМАН ? Сформулируйте и запишите Ваше определение.
7 лет назад