Предмет: Геометрия, автор: polinavaDfsa

В треугольнике АВС на высоте ВD отмечена точка О;∟ОАD=∟ОСD. Докажите, что точка О равноудалена от прямых АВ и ВС

Ответы

Автор ответа: tanya2512
11
Рассмотрим ΔОАД и ΔОСД: у них  по условию <ОДА=<ОДС=90, <ОАД=<ОСД, значит и <АОД=<СОД, сторона ОД - общая. Значит эти трегольники равны по стороне и 2 прилежащим к ней углам.
Рассмотрим ΔОАВ и ΔОСВ: у них  <АОВ=<СОВ (они смежные к равным углам АОД и СОД), сторона ВО - общая и АО=СО (из равенства ΔОАД и ΔОСД). Значит эти треугольники равны по 2 сторонам и углу между ними.
Расстояние от точки до прямой - это перпендикуляр, т.е в Δ ОАВ и ΔОСВ это высоты, оущенные из вершины О, опущенные на равные стороны АВ и ВС соответственно. В равных треугольниках равны и высоты, что и требовалось доказать 
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Юлия3640
Предмет: Українська мова, автор: Анастасия2787
Предмет: Русский язык, автор: missvolkova2001
Задание № 1:

В каком предложении ВЫДЕЛЕННОЕ слово употреблено неверно?

Выберите вариант ответа:

СКОМОРОХИ потешали публику на ярмарках в больших торговых городах.
В 19 веке к РОСТОВЩИКАМ обращались в случае крайней нужды в деньгах.
Над созданием неповторимого облика Санкт-Петербурга трудилось множество талантливых ЗОДЧИХ.
Благодаря расторопному КОРМЧЕМУ кладовые барского дома всегда были полны запасов.
В средние века ЦИРЮЛЬНИКИ не только брили и стригли своих клиентов, но и занимались врачебным делом.
Задание № 2:

В каком ряду все слова являются однокоренными?

Выберите вариант ответа:

Сушка, засыхать, насухо
Обеденный, обеднеть, обед
Пастбище, запастись, выпас
Резвый, нарезать, режущий
Побережье, берег, бережливый
Задание № 3:

Какой ряд состоит из слов, являющихся одной частью речи?

Выберите вариант ответа:

Врукопашную, вдвоём, домой
Бег, есть, нёс
Пятерня, полтора, сотый
Мощный, большущий, берущий
Нас, оба, всякий
Задание № 4:

В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

Выберите вариант ответа:

Я завишу только от своего настроения.
Навстречу мне попался охотник, устало бредший по дороге к деревне.
На покупку мне не хватило двухста рублей.
Сначала новенький ученик был робче всех в классе.
Эта игра чем-то похожа на футбол, но сложнее и интереснее его.
Задание № 5:

Сколько раз в данном тексте на месте пропуска пишется буква Е?



Пр..в..редливое пр..в..дение пр..бывало в образе беспр..страстного судьи, имеющего особые пр..в..легии, и рассуждало о проблемах, ставших камнем пр..ткновения в спорах с пр..верж..нцами новых взглядов: о непр..ложных законах гост..пр..имства, о пр..одолени.. трудностей в расследовани.. пр..ступлений, о пр..образованиях в сфере пр..чудливых пр..вращений. Он было готово пр..п..реть к стенк.. каждого, кто посмел бы с ним пр..п..раться, пр..вратно истолковывая факты, и высказывать необоснованные пр..тензии.

Введите ответ цифрами:
Задание № 6:

На месте каких цифр в данном четверостишье должны стоять запятые?



Припомню я лагерь (1) палатки (2)
На самой опушке лесной (3)
И птицу (4) игравшую в прятки (5)
В рассветном тумане со мной.





Выберите вариант ответа:

1, 4, 5
1, 4
1, 2, 3, 5
1, 2, 3, 4, 5
1, 3, 5
Задание № 7:

Описывая бедственную ситуацию, бурятская пословица упоминает пасть волка и пасть тигра.



А какие образы используются русской пословицей в этом случае?

Выберите вариант ответа:

Огонь, полымя
Гусь, свинья
Сыр, масло
Сани, телега
Синица, журавль
Предмет: Українська мова, автор: matchemis
1. Відокремлений неузгодженим означенням ускладнене речення:
а. Світло-сірі лінії тяглися аж до горизонту і губились там у крутому місиві.
б.Згори мені було видно все село --- велике, незграбно розкидане між яругами та спадистими косогорами.
в. За Мотрею стояв карпо, у вузькій сорочці з короткими і вузькими рукавами, в широких білих штанях з товстого полотна.
г. Нарешті сніг закружляв, лапатий і сріблястий.

2. Виділений член речення не відокремлюється у реченні:
а. Я йшов швидко НЕ ДИВЛЯЧИСЬ собі під ноги.
б. І ми ЖАРТУЮЧИ погнали чужі ягнята до води.
в. Краще вмерти СТОЯЧИ як жити на колінах.
НАТОМИВШИСЬ спить дочка його рідна, у світі єдина.

3.Укажіть речення з відокремленими прикладками:
а. Другий сусід мій вирішив не покидати своєї хати
б. Поряд рив траншею Сава Григорович, учитель.
в. Крім акації, тут ще кілька тополь росте, дикий виноград по верендах в"ється
г. У білій сукенці, тонесенька в талаї, під хвилями буйного волосся скидалась на велику ромашку.

4.З"ясуйте в якому реченні є відокремлений додаток:
а. Ні птиць, ні людей, біля ясної зірки в високості.
б. Ягід навколо, особливо дикої малини було сила-силенна.
в. І як, івсправжньго митьця були в ньго шукання.
г. Капітан, хороший воїн він ніколи не розгубиться в бою.

5. Чи є в поданному реченні прикладка?
Навкруги чорне страшне море, безодня води і гніву

6. Чи є в поданному реченні уточнювальний відокремлений член: Більшість, особливо молодь, раділи подорожі до Європи.

7. 3"ясуйте який відокремлений член речення є в кожному прикладі:
Там, у степу, схрестились дороги, немов у герці дикому мечі .
Чи винні ми щось, комусь у житті, окрім наших батьків?
Бо коли закоханні в минуле, прокунаємо свій великий час, наша лінь ніколи не розлучить.
Не шкодуй добра мені, людині, щастя не жалій моїм літам.
Варіанти:
прикладка
означення
додаток
обставина.

8. Установіть відповідність між реченням і відокремленим членом з нього
Така краса, висока і нетлінна, що хоч спинись із Богом говори
В очеретах житиме Порфир, у своїй очеретяній республіці.
Земля, моя все плодюща мати, сили, що в твоїй живе глибині, дай і мені

Варіанти:
Відокремлена обставина
Відокремлена прикладка
Відокремлене означення
Установіть відповідність між реченнями з відокремленим означенням, та правилами вживання розділових знаків

Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім новий світ.
Налякана та знервована, Маша не могла в тримати в руках олівця.
Втомленна, вона навіть не мала сил перевірити свою електрону пошту.
Тихо відгукувалась пташка, враженна поривами вітру.

Варіанти:
означення, яке має додатковий обставинний відтінок

означення, що відділене від означувального слова іньшими членами речень,

означення, що стосується особистого займенника
поширене означування після означувального слова.