Ответ по предмету Математика: В классе занимаются плаванием 6 человек,что составляет 2/7 класса.Сколько всего учеников в этом классе?

Предмет: Литература, автор: osokindima759

основная мысль слова о погибели русской земли

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: amiromg5

Однажды нам подарили молодую белку. Она очень скоро стала совсем ручная, бегала по всем комнатам, лазила на шкафы, да так ловко — никогда ничего не уронит, не разобьёт. Только войдёшь в комнату, белка прыг откуда-нибудь со шкафа прямо на плечо. Это значит — она просит сахару или конфетку. Очень любила сладкое.

Конфеты и сахар у нас в столовой, в буфете, лежали. Их никогда не запирали, потому что мы, дети, без спросу ничего не брали.

Но вот как-то зовёт мама нас всех в столовую и показывает пустую вазочку:

— Кто же это конфеты отсюда взял?

Мы глядим друг на друга и молчим — не знаем, кто из нас это сделал. Мама покачала головой и ничего не сказала. А на следующийдень сахар из буфета пропал и опять никто не сознался, что взял. Тут уж и отец рассердился, сказал, что теперь всё будет запирать, а нам всю неделю сладкого не даст.

И белка заодно с нами без сладкого осталась. Вспрыгнет, бывало, на плечо, мордочкой о щёку трётся, за ухо зубами дёргает — просит сахару. А где его взять?

Один раз после обеда сидел я тихонько на диване в столовой и читал. Вдруг вижу: белка вскочила на стол, схватила в зубы корочку хлеба — и на пол, а оттуда на шкаф. Через минуту, смотрю, опять на стол забралась, схватила вторую корочку — и опять на шкаф. «Постой, — думаю, — куда это она хлеб всё носит?» Подставил я стул, заглянул на шкаф. Вижу — старая мамина шляпа лежит. Приподнял я её — вот тебе раз! Чего-чего только под нею нет: и сахар, и конфеты, и хлеб, и разные косточки... Я — прямо к отцу, показываю: «Вот кто у нас воришка!» А отец рассмеялся и говорит:

— Как же это я раньше не догадался! Ведь это наша белка на зиму себе запасы делает. Теперь осень, на воле все белки корм запасают, ну и наша не отстаёт, тоже запасается.

После такого случая перестали от нас запирать сладкое, только к буфету крючок приделали, чтобы белка туда залезть не могла. Но белка на этом не успокоилась, всё продолжала запасы на зиму готовить. Найдёт корочку хлеба, орех или косточку — схватит, убежит и запрячет куда-нибудь.

А то ходили мы как-то в лес за грибами. Пришли поздно вечером усталые, поели — и скорее спать. Корзинку с грибами на окне на ночь оставили. Утром встаём — вся корзина пустая. Куда же грибы делись? Глядим — все оленьи рога над диваном грибами увешаны. И на крючке для полотенца, и за зеркалом, и за картиной — всюду грибы. Это белка утром постаралась: развесила грибы себе на зиму посушить.

Вот ведь какая! Хоть и в доме живёт, а лесные повадки не оставляет.

Задание:

1. Определите тему и озаглавьте текст.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kerr8192

Из предложения 2 выпишите деепричастия. Слова запишите с маленькой буквы, без пробелов и без запятых, в том порядке, в котором они употреблены в предложении. Точку в конце не ставьте. Пример: играячитая

(1) В это утро впервые в своей жизни я услышал поразившую меня игру на пастушьем рожке.

(2) Я смотрел в открытое окно, лёжа в теплой постели и подрагивая от холодка зари.

(3) Улица была залита розовым светом встававшего за домами солнца. (4) Вот открылись ворота двора, и седой пастух-хозяин, в новой синей поддёвке, в помазанных дёгтем сапогах и высокой шляпе, похожей на цилиндр, вышел на середину ещё пустынной улицы, поставил у ног свою шляпу, перекрестился, приложил обеими руками длинный рожок к губам, надул толстые розовые щеки — и я вздрогнул от первых звуков: рожок заиграл так громко, что даже в ушах задребезжало. (5) Но так было только сначала. (6) Потом он стал забирать выше и жальче и вдруг заиграл что-то радостное, и мне стало весело. (7) Замычали вдали коровы и стали понемногу подбираться, а пастух все стоял и играл. (8) Он играл, запрокинув голову, играл как бы в небо, словно забыв про все на свете. (9) Пастух переводил дыхание, и тогда слышались восхищённые голоса на улице: «Вот это мастер! И откуда в нем духу столько!» (10) Пастух, наверное, тоже слышал это и понимал, как его слушают, и ему это было приятно.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: fagila

на одной пасеке 48 ульев, а на другой-44.С первой пасеки сняли на 80 кг меда больше,чем со второй . Сколько меда собрали с каждой пасеки

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: zilya

автомобиль должен проехать за 3 дня 1430 км. в первый день он ехал 6 ч со скорость 82 км/ч,во второй день он увеличил скорость на 4 км/ч и ехал с этой скоростью 7 ч. С какой скоростью должен ехать автомобиль в третий день, чтобы проехать оставшиеся расстояние за 4 часа?

10 лет назад

В классе занимаются плаванием 6 человек,что составляет 2/7 класса.Сколько всего учеников в этом классе?

Ответы