Предмет: Литература, автор: Likusha55

Преступление и наказание
Помогите!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: КаТюШа009
2
Основные произведения Достоевского появились в печати в последней трети XIX века, когда обозначился кризис старых морально-этических принципов, когда стал очевидным разрыв между стремительно изменяющейся жизнью и традиционными нормами бытия. Процесс этот имел глобальный характер и происходил не только в России. Именно в последней трети XIX века в обществе заговорили о «переоценке всех ценностей», об изменении норм традиционной христианской морали и нравственности (например, философия Ницше).
Достоевский одним из первых увидел опасность грядущей «переоценки» и сопутствующего ей «расчеловечивания человека», он первым показал ту «бесовщину», которая изначально крылась в подобных попытках. Именно этому посвящены все его основные произведения и, конечно же, один из главных романов — «Преступление и наказание».
Центральный образ романа — Родион Раскольников — в недалеком прошлом студент, оставивший университет по идейным соображениям. Он живет в крайней нищете, снимая в одном из петербургских домов каморку, похожую на гроб. Однако он мало уделяет внимания обстоятельствам жизни, так как увлечен собственной теорией и поиском доказательств ее справедливости. Разочаровавшись в общеизвестных способах изменения окружающей жизни, он решает, что воздействие на жизнь возможно только при помощи насилия, а для этого человек, вознамерившийся сделать что-либо для общего блага, не должен быть связан никакими нормами и запретами. По мнению Раскольникова, все люди делятся на «право имеющих» и «тварей дрожащих», первые из которых двигают прогресс, создают общественные нормы и установления (Наполеон, Магомет, царь Давид и проч.), а другие являют собой материал исторического процесса, тех, для кого эти нормы создаются. Для того чтобы проверить, относится ли он к «право имеющим», Раскольников задумывает и осуществляет убийство старухи-процентщицы.
Несостоятельность теории Раскольникова начинает обнаруживаться уже во время совершения преступления. Жизнь не может уместиться в логическую схему, и хорошо рассчитанный «сценарий» Раскольникова нарушается.
Вводя в ткань повествования персонажей-«двойни- ков» главного героя, Лужина и Свидригайлова, Достоевский показывает, что путь своеволия — тупиковый. С другой стороны, автор дает и возможную альтернативу этому пути — мир христианских ценностей. Он изображает Соню Мармеладову, которая, несмотря на то, что живет в «физической грязи», нравственно чиста, Миколку, взявшего на себя вину Раскольникова, чтобы «пострадать за других», Дуню, жертвующую собой ради брата. Вскоре для главного героя становится очевидно, что путь своеволия для него неприемлем. Окончательную точку в сомнениях Раскольникова ставит самоубийство Свидригайлова, который, таким образом, признал свое поражение перед лицом жизни. Не зная, что ему делать дальше, Раскольников идет к Соне и признается ей во всем.

Данная сцена занимает одно из центральных мест в романе. Это высшая точка повествования, именно в ней своевольная идея Раскольникова терпит окончательное крушение.
Характерна реакция Сони на услышанное признание Раскольникова: «Что же это вы с собой сделали?» Для нее не существует сомнения в том, какие ценности являются более важными и значимыми, она понимает, что путь своеволия — это путь духовной смерти, что преступление — это в первую очередь убийство своей собственной бессмертной души. Недаром Достоевский сравнивает преступление Раскольникова со смертью («Я не старушонку убил, я себя убил»), а дальнейшее возвращение Раскольникова к новой жизни — с воскресением из мертвых, приводя в качестве аналогии библейский сюжет о воскрешении Христом Лазаря. Подобно тому, как Христос возвращает к жизни Лазаря, христианские ценности возрождают «из мертвых» Раскольникова. Соня советует ему пойти и признаться в совершенном преступлении, но не в полицию, а на площадь. Она призывает Раскольникова покаяться перед людьми, поскольку главное его преступление — это то, что он усомнился в благословенности мира, в милосердии бога и бессмертии души.
Таким образом, основное значение сцены чтения Евангелия состоит в том, что в ней с особой силой отразилась главная идея всего произведения, суть которой — доказательство непреложности для любого человека христианских морально-этических ценностей. Преступление, по Достоевскому, это не только какое- либо внешнее деяние, но и процесс внутренний, психологический. Совершая преступление, психологически подготавливая себя к нему — пусть даже ради высокой и светлой цели, — человек встает на путь разрушения собственной личности, самоуничтожения.
По Достоевскому, никакая высокая цель не может оправдать негодных средств, ведущих к ее достижению. Индивидуалистический бунт против порядков окружающей жизни обречен на поражение. Только сострадание, христианское сочувствие и единение с другими людьми могут сделать жизнь лучше и счастливее.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Fenix555
А9 В каком примере не с последующим словом пишется слитно?
1 (не) навсегда
2 (не) видна голубизна
3 никем (не) разгаданная шарада
4 (не)досказанные слова
А10 В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1 мало (помалу), (по) весеннему тепло, чей (то)
2 (без) толку, строго (настрого), из(за)
3 где(либо), пол(лимона), на(ходу)
4 пол(круга), жар(птица), юго(западный)
А11 Отметьте номера слов, где пишется удвоенная согласная.
1) ал..юминий 2) гам..а 3) орфограм..а 4) кол..рит
А12 Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания?
1) раскидали 2) буфетчица 3) мячик 4) диковатый
А13 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) шоферы 2) в семистах шагах 3) нет новых носок 4) глубочайший
А14 В каком слове ударение на втором слоге?
1) занята 2) квартал 3) столяром 4) облегчить
А15 Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Тихо ночь ложится на вершины гор ( ) и луна глядится в зеркало озер.
1 Простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.
2 Простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна.
3 Сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна.
4 Сложное предложение, перед союзом и нужна запятая.
А16 На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые?
Ослепительные тугие облака ( 1) похожие то на ветки с яблоневыми цветами (2 ) то на белогрудых лебедей (3) плыли в просторном небе.
1) 1, 2,3 2) 1,2 3) 1,3 4) 2,3
А17 Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1 Усталый и зноем томимый, он в роще дубовой прилег.
2 Овраг заросший ольхой походил на длинный крылатый коридор, устланный 3 толстым слоем побуревших старых листьев.
3 Вдруг все ожило: и леса, и пруды, и степи.
4 Кругом было пусто, шумел ветер.
А18 В каком предложении нужно поставить тире? (Знаки препинания не расставлены).
1 Небо высокое и прозрачное.
2 ветает рано.
3 Земля наш общий дом.
4 Весела весна в лесу!
Прочитайте текст и выполните задания А19-А21, В1-В5, С
(1) После небольших заморозков прошелестел последний золотой дождь. (2) Оголились в парках и сразу стали беззащитными стройные березки. (3) На их белоствольном фоне еще темнее и кряжистей выглядят дубы-великаны, покачивающие корявыми лапищами.
(4) В эту пору предзимья природа готовится к длительному покою. (5) Лишь неугомонный дятел с утра затевает на сухом стволе свое неизменное «стакатто», да любопытная белочка, свесившаяся с ветки, чем-то залюбовалась внизу. (6) Уж не этими ли сказочными цветами, брызнувшими, словно из-под земли, бледно-сиреневыми лепестками?
(7) И откуда только они взялись в такую позднюю пору? (8) Да это же безвременники, цветы-неувяды. (9) Ранней весной у них появляются коробочки с семенами. (10) А поздней осенью они выстреливают вдруг из-под травы, засохшие великолепными цветами. (11) И кажется на миг, что нежданно вернулась весна.
А19 Какое из утверждений не соответствует мыслям автора. Высказанным в тексте?
1 Чем-то залюбовался любопытный дятел.
2 У цветов-неувяд весной появляются коробочки с семенами.
3 Природа поздней осенью готовится к покою.
4 Осенью березы становятся беззащитными.
А20 Определите тип речи текста.
1) повествование 2) описание 3) рассуждение 4) описание с элементами повествования
А21 В каких предложениях текста автор употребляет антонимы?
1) 2,3 2) 9,10 3) 4, 5 40 3,4
Ответы к заданиям В1-В3 запишите словом (-ами)
В1 Из предложений 1-2 выпишите слова, в которых происходит оглушение согласных.
В2 Укажите способ образования слова белоствольном.
В3 Выпишите из текста действительное причастие настоящего времени
Ответы к заданиям В4-В5 запишите цифрами
В4 Укажите номера предложений, в которых есть причастные обороты.
В5 Найдите в тексте сложное предложение, укажите его номер.

Простите что поздно, но получил 2 за диагностическую, из за болезни. завтра иду перездавать. Заранее спасибо, в интернете нет ответа
Предмет: Биология, автор: timur3478