Предмет: Геометрия, автор: coolsaaa2012

Найдите площадь прямоугольного треугольника, изображённого на рисунке

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Zнания
3
1111111111111111111111111111
Приложения:
Автор ответа: GreatFilter
2
S= \sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}  \\ p= \frac{1}{2} P= \frac{a+b+c}{2}
AB^2=BC^2+AC^2 \\ AC= \sqrt{AB^2-BC^2}  \\ AC= \sqrt{13^2-12^2}= \sqrt{169-144} = \sqrt{25}=5 \\ p= \frac{13+12+5}{2}  = \frac{30}{2} =15 \\ S= \sqrt{15(15-13)(15-12)(15-5)} = \sqrt{15*2*3*10} = \sqrt{900}= 30


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: denphe
15. Укажите предложения, соответствующие нормам литературного языка:
1. Летом можно увидеть на небе Марса.
2. Паспорта будут оформлены к первому сентября.
3. Она попросила купить две пары чулок и носок.
4. Двое студенток выступили на конференции.
5. Ему нравилось работать в саду.
16. Литературные нормы нарушены в предложениях:
1. Он всегда очень приветливый и доброжелателен.
2. У ней всегда сбегало молоко.
3. У обоих сестер были трудности с математикой.
4. После занятий студенты часто задерживаются в аудитории.
5. Она вырастила тыкву весом более двадцати килограммов.
17. Определите характер ошибок, допущенных в предложениях:
1. На должность президента большая часть претендентов сняла свои кандидатуры.
2. «Красота и здоровье» напечатали информацию о новых рецептах похудения.
3. Проезжая березовую рощу, у меня навернулись слезы.
4. При подготовке проекта договора нужно учитывать уровень
готовности кадров предприятий переработки нефти и газа.
А – нарушение порядка слов
Б – неправильное употребление деепричастного оборота
В – нарушение согласования сказуемого с подлежащим
Г – нанизывание падежей
Д – неправильное употребление причастий
Е – неправильное согласование определений
Предмет: Другие предметы, автор: Алина333061677
Предмет: Математика, автор: ilaraabdull