Предмет: Алгебра, автор: dika98

Иcследуйте функцию y=(x-1)^3(x+3) и постройте ее график. Подробно и с графиком на листочке!!

Ответы

Автор ответа: Аноним
9
y=(x-1)³(x+3)
D(y)∈(-∞;∞)
y(-x)=(-x-1)³(-x+3) ни четная,ни нечетная
x=0  y=-3
y=0  x=1 U x=-3
(0;-3);(1;0);(-3;0)-точки пересечения с осями
y`=3(x-1)²(x+3)+(x-1)³=(x-1)²(3x+9+x-1)=(x-1)²(4x+8)=0
x=1 U x=-2
           _               +                +
----------------------------------------------
убыв          -2 возр        1  возр
                 max              
y(-2)=(-3)³*1=-27
y``=2(x-1)(4x+8)+4(x-1)²=2(x-1)(4x+8+2x-2)=2(x-1)(6x+6)=0
x=1 U x=-1
             +                      _                        +
------------------------------------------------------------
вогн вниз        -1 выпук вверх    1 вогн вниз

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alinamirnaya
Прочитайте и озаглавьте текст. Составьте его план и устно перескажите, используя деепричастия и деепричастные обороты. Письменно ответьте а вопрос:"Что вы думаете о поступке мальчика?".
Выпишите предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами.
Сделайте синтаксический разбор третьего предложения, морфологический разбор деепричастия "выбив"

Ливень затопил низкие места города. Не было видно ни мостовой, ни тротуаров. В одном месте вода, выбив крышку люка, отнесла ее в сторону. Вода, вливаясь в люк, бурлила и пенилась. Недалеко по пояс в воде стоял мальчик, опираясь на палку.

Начинало смеркаться. Прохожих становилось все меньше. Мальчик, озябший, в мокрой одежде стоял у бурлящей воды.

Кто-то из подъезда удивленно и сердито спросил его: «Почему ты здесь стоишь?»

«Здесь люк открыт. Кто не знает, может упасть в него», - ответил мальчик.