Предмет: Другие предметы, автор: koshka19880

какие летние месяца относятся к живой и неживой природе и трудом человека?

Ответы

Автор ответа: элитка69
1
июнь ,июль ,август !
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: kusrik
помогите сделать задание по образцу - I went to the cinema . what did you see ?The new James Bond film .

1. I played football .
2. I went for a walk .
3. I did some shopping online .
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: KIRAERM
Ответьте на вопросы: Почему я читаю? Как я читаю? Мое любимое место для чтения: моё любимое время для чтения: Я обсуждаю книги с..... Мои любимые книги.... Мой любимый писатель....
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: AnnaNetrepko
Решите выражение:

1) 200 • 5 + ( 890 + 10 ) = ?

2) 500 • 8 + ( 920 + 30) = ?
2 года назад
Предмет: Информатика, автор: Artem234w
1
Задание 8

В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно опе­ра­ции сложения, вычитания, умно­же­ния и деления. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам арифметики. Опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной b после вы­пол­не­ния алгоритма:



а := 6

b := 4

а := 2*а + 3*b

b := a/2*b



В от­ве­те ука­жи­те одно целое число — значение пе­ре­мен­ной b.

Ответ:
2
Задание 8

В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно опе­ра­ции сложения, вычитания, умно­же­ния и деления. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам арифметики. Опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной b после вы­пол­не­ния алгоритма:



а := 3

b := 4

а := 2*а + 3*b

b := a/2*b



В от­ве­те ука­жи­те одно целое число — значение пе­ре­мен­ной b.

Ответ:
3
Задание 8

В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сложения, вычитания, умно­же­ния и деления. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам арифметики.

Определите зна­че­ние пе­ре­мен­ной а после вы­пол­не­ния дан­но­го алгоритма:



a := 2

b := 6

b := 12+a*b

a := b/4*a



В от­ве­те ука­жи­те одно целое число – зна­че­ние пе­ре­мен­ной а.

Ответ:
4
Задание 8

В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сложения, вычитания, умно­же­ния и деления. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ет пра­ви­лам арифметики.

Определите зна­че­ние пе­ре­мен­ной b после вы­пол­не­ния алгоритма:



a := 8

b := 3

a := 3 * a – b

b := ( a / 3 ) * ( b + 2 )



В от­ве­те ука­жи­те одно целое число — зна­че­ние пе­ре­мен­ной b.

Ответ: ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА НУЖНА ЧЕТВЕРТНАЯ ОЦЕНКА
8 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Случайным образом выбирают число от 1 до 20 включительно. Какая вероятность, что будет выбран делитель 20.

2)

При испытании партии ключей, оказалось, что 75 из них - бракованные. Вычислите вероятность получить не бракованный ключ, если было проверено 1500 образцов.

3)
В коробке лежат сладкие и соленые конфеты. Сколько соленых конфет в коробке, если вероятность вынуть такую конфету составляет 7/23 , а количество сладких конфет - 48.
8 лет назад