Предмет: Биология, автор: Murliza

каковы причины многообразие видов в природе и возможные последствия утра то в какой-то многообразия?

Ответы

Автор ответа: пренцеса123

Каждое растение и животное стоит в цепочке питания. То есть, если кто-то или что-то погибает, то это может привести к потере и других видом. Сейчас это очень популярная проблема (очень актуальная). Если посмотреть на наш животный мир и животный мир лет 40-50 лет назад, то мы найдем много отличий.

Murliza: спасибо

пренцеса123: Всегда пожалуйста)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Kollfan

Определить падеж в словосочетании принесла вьюгу.

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: KiskaDasha

Помогите пожалуйста! Чем мы похожи с обезьянами и отличаемся от них?

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Yana1000

Помогите пожалуйста, хотя бы сколько сможете... Очень нужно. Хороший ответ отмечу лучшим

Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Present Simple.

I (to do) morning exercises.
2. He (to work) at a factory.
3. She (to sleep) after dinner.
4. We (to work) part-time.
5. They (to drink) tea every day.
6. Mike (to be) a student.
7. Helen (to have) a car.
8. You (to be) a good friend.
9. You (to be) good friends.
10. It (to be) difficult to remember everything.

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple.
My working day (to begin) at six o'clock.

2. I (to get) up, (to switch) on the TV and (to brush) my teeth.
3. It (to take) me about twenty minutes.
4. I (to have) breakfast at seven o’clock.
5. I (to leave) home at half past seven.
6. I (to take) a bus to the institute.
7. It usually (to take) me about fifteen minutes to get there.
8. Classes (to begin) at eight.
9. We usually (to have) four classes a day.
10. I (to have) lunch at about 2 o’clock.

Упражнение 3. Используйте слова в скобках для образования предложений в Future Simple. Обратите внимание, в какой форме должно стоять предложение (утвердительной, вопросительной или отрицательной).

They _____ football at the institute. (to play)
2) She _____ emails. (not / to write)
3) ____ you____ English? (to speak)
4) My mother ____ fish. (not / to like)
5) ____ Ann ____ any friends? (to have)
6) His brother _____ in an office. (to work)
7) She ___ very fast. (cannot / to read)
8) ____ they ____ the flowers every 3 days? (to water)
9) His wife _____ a motorbike. (not / to ride)
10) ____ Elizabeth_____ coffee? (to drink)