Ответ по предмету Литература: как ты понимаешь слово туесок

Предмет: Английский язык, автор: marvinkolya

endangered animals and how to save them.Many scientists work here they are studying the effects that human activites have on the natural world.at the childre can get closer to farm animals and in the wolf wood you ll have a good view of the wolves.at set time each day the keepers of the park introduce animals around the park for you to learn more about them and ask questions about them.but don t bring aling your own dog or other pets into the park. надо перевести

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: albina188

пожалуйста помогитее

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: rhgrheheerhg

Нужна помощь по русскому! 34 балла!
Прочитайте текст. Определите их основную мысль. Согласны ли вы с мнением автора? Обоснуйте ответ. Перепишите вставляя знаки препинания. Объясните значение словосочетаний душа человека, проявление духа. найдите в тексте однокоренные слова и синонимы. Ни прозвание ни вероисповедание ни сама кровь предков не делают человека принадлежностью той или другой народности.Дух душа человека вот где надо искать принадлежность его к тому или иному народу. Чем же можно определить принадлежность духа? Конечно, проявлением духа мыслью: Кто на каком языке думает,тот к тому народу и принадлежит. Я думаю по-русски.
Самая большая ценность народа его язык язык на котором он пишет говорит думает

1 год назад

Предмет: Математика, автор: kirill4152

помогите сделать удобным способом

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: bernikpolina97

50 БАЛЛОВ ДАЮ!!!!! Тест по произведению В. К. Железникова "Чучело".

Тест. Сложноватый, на некоторые вопросы ответить не смогла. Помогите пожалуйста!!
Тест по произведению В. К. Железникова «Чучело».

1. Определите жанр произведения В. К. Железникова:
А) рассказ;
Б) повесть;
В) роман.

2. Отметьте основную тему данного произведения:
А) взаимоотношения классного коллектива и личности;
Б) развитие характера главной героини;
В) жизнь и судьба дедушки главной героини.

3. Как звали главную героиню?
А) Наташа;
Б) Ира;
В) Лена;
Г) Света.

4. Как понимали значение слова «преданность» ребята этого класса?
А) быть исполненным верности;
Б) быть, как все;
В) быть исполненным любви к другим.

5. Кто стёр запись с доски о замене урока?
А) Валька;
Б) Рыжий;
В) Лохматый.

6. Кто же рассказал правду классному руководителю о срыве урока литературы?
А) Шмакова;
Б) Сомов;
В) Бессольцева.

7. Кому из героев соответствует данная характеристика: «Принадлежит к тем, кто, чувствуя
свою силу, упивается властью над людьми, хочет, чтобы другие боялись, бравирует своей
дерзостью»?
А) Шмакова;
Б) Маргарита Ивановна;
В) Миронова.

8. Почему Димка Сомов недолго сопротивлялся общему решению пойти в кино?
А) пытается угодить, подлаживается под мнение большинства;
Б) не хочет один оставаться в классе;
В) сопротивлялся только для видимости, а сам мечтал пойти в кино.

9. Противостояла ли Лена Бессольцева коллективу до истории с Димкой?
А) да;
Б) нет;

10. Почему же главная героиня берёт всю вину на себя?
А) хочет угодить классному руководителю;
Б) хочет противостоять классу;
В) способна пожалеть человека и помочь ему.

11. От лица кого ведётся повествование?
А) дедушки Лены;
Б) самой Ленки;
В) рассказчика.

12. Дайте определение слову «милосердие».
Проявил ли его кто-нибудь из ребят?
СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗАРАНЕЕ!!!!

7 лет назад

как ты понимаешь слово туесок

Ответы