Ответ по предмету Обществознание: Смысл компенсирующей функции непрерывного образования заключается в: 1) предоставлении бесплатного образования всем гражданам РФ 2) удолетворении духовных запросов личности 3) восполнении пробелов в базовом образовании 4)компенсации недостатков высшего

Предмет: Английский язык, автор: Max200009iii

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: anechkaaa27

Сейчас тебе придётся поработать в качестве реставратора текста, представляющего собой описание картины. Вспомни рассказ
«Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича», внимательно посмотри на картину А. И. Иванова «Подвиг молодого киевлянина при осаде Киева печенегами в 968 году» и впиши пропущенные слова в приведённый ниже текст. Андрей Иванович Иванов (ок. 1776—1848) — русский живописец, видный мастер исто¬рической живописи классицизма в России начала XIX века. Наиболее известны произве¬дения Иванова, посвящённые героическим эпизодам истории Древней Руси. Картина А. И. Иванова «Подвиг молодого киевлянина при осаде Киева печенегами в 968 году» была создана около 1810 года. Художник берёт сюжет из русской (1) ____, который перекликается с одним из сюжетов истории Древнего Рима о том, как молодой римлянин подобным образом спас город от нашествия галлов. Художник не стремится к исторической достоверности костюмов и пейзажа. Для него важнее показать патриотический порыв юноши, спасающего свою родину от врагов. Мы видим (2)____, который, перебежав через стан (3)______, на берегу реки скинул с себя (4) _____и торопится броситься в (5)_____, чтобы переплыть реку.За фигурой юноши мы видим вороного (6)_____ с развевающимися хвостом и гривой, над ним на фоне грозно темнеющего вечернего (7)_____ распластались кажущиеся чёрными ветви (8)____. Правее коня мы угадываем бледные силуэты вражеских (9) ____, скачущих, чтобы догнать героя. За ними — контур крепостных стен осаждённого (10) ____ Киева. В нижнем левом углу мы видим полоску (11)____, окаймлённую травой. На берегу, опершись (12)____ о речное песчаное дно, лежит русский богатырь в (13)_____, в груди его торчит оперённая (14)____. Другую стрелу, уже вынутую из (15) ______,он держит в (16)_____руке. Лицо его (17)____страдание и надежду, что юноша спасёт родную (18)_____, за которую воин пролил свою кровь. (19)_____ рука его приподнята, словно своим жестом он хочет (20)____отрока, но сил ему не хватает. Серебристая кольчуга, на которую отбрасывает отсвет (21) ____ юноши, (22)____ремень и алые же элементы одежды связывают образы отрока и раненого воина в одно смысловое целое. Главный герой картины, киевский отрок, изображён (23) ______.В правой руке у него (24)____, он придерживает алый развевающийся , благодаря которому передаётся стремительность движения юноши. (26)______цвет символизирует собой героизм. Русые (27) _____ его развеваются, тело напряжено в беге так, что мы видим упругие (28)______ героя.В лице его сосредоточенность, стремление, но не (29) ____. Он хочет добраться до (30)______войска, но не желание остаться в живых движет им: его задача — передать воинам важную (31)_____. Тело его (32)_____ светом зари, которая занимается слева, за рекой, где стоят войска русского (33)______ Претича. Мы догадываемся, что с помощью образа (34) _____ художник хотел передать идею освобождения от врагов. С помощью картины (35) _____ рассказывает нам, как через тревогу, страх и темноту человек стремится к свободе, к победе над врагами.

6 лет назад

Предмет: Французский язык, автор: knikitina418

I. Прочитай текст.

Marie Michelet a douze ans. Elle habite à Paris, 27, avenue des Mimosas. Elle a deux frères et une soeur. Ses frères s’appellent Nicolas et Hervé. Ils vont au lycée. Sa soeur s’appelle Nathalie. Elle ne va pas à l’école. Le père de Marie est chauffeur, sa mère travaille dans un grand magasin. Maris va au collège, elle est en 5-ème. Les grands - parents de Marie habitent à Toulouse. Marie a un chat blanc et un perroquet. Son chat s’appelle Minou.Son perroquet s’appelle Jacot. Marie aime son chat et son perroquet. Le soir à la maison elle lit des livres et regarde la télé.
Ответте на вопрос:
Marie :
-a fini l'école primaire
— va à l'école primaire
— va entrer à l'école primaire

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: 9596

Осуществите превращение: этан-этен-дибромэтан-А-хлорэтан

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: чёрная

Какая связь существует между фольклором и письменной литературой?

9 лет назад

Ответы