Предмет: Математика, автор: polinachekurda1

Вставь пропущенные слова.
Используй текст учебника на стр.117.
Композитор ___ родился на Украине.Дядя определил его в ученики к талантливому _. С года жил _. Он автор многих песен о Кубани,среди них-______________________________________. Именем композитора названы Краснодарская филармония,детская школа искусств.

polinachekurda1: пожайлуйста напишите ответ кубановеденье очень надо 5 +

angelochek19092002: а где текст?

polinachekurda1: Вставь пропущенные слова.

Используй текст учебника на стр.117.
Композитор _________ родился на Украине.Дядя определил его в ученики к талантливому ___________. С __________ года жил _______________. Он автор многих песен о Кубани,среди них-______________________________________________. Именем композитора названы Краснодарская филармония,детская школа искусств.

angelochek19092002: текст учебника на стр.117

polinachekurda1: у меня другая тетрадь задание не сходятся

Ответы

Автор ответа: AnastasiyaVelikaya

4

Композитор Григорий Федорович Пономаренко родился на Украине.Дядя определил его в ученики к талантливому баянисту Александру Кинебсу,. С 1972 года жил в Кубани.. Он автор многих песен о Кубани,среди них- «Казак ехал на Кубань», «Краснодарская весна», «Ой станица, родная станица», «Кубаночка», «Посадила я сады». Именем композитора названы Краснодарская филармония,детская школа искусств.

polinachekurda1: настя спасибо

AnastasiyaVelikaya: Не за что

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: alyagaleeva60

1.В каком предложении подлежащее выражено синтаксически неделимым словосочетанием?
1) Песню дружбы запевает молодежь.

2) Мы с бабушкой тихонько уходили к себе.

3) На темном небе начинали мигать звезды.

4) Ночь была лунная и холодная.

2.Укажите, чем выражено подлежащее в предложении: Две капли брызнули в лицо.

1) существительным 2) числительным 3) цельным словосочетанием 4) глаголом

3.Укажите, чем выражено подлежащее в предложении: Больной быстро пошел па поправку. 1) существительным 2) местоимением 3) цельным словосочетанием 4) прилагательным, употребленным в значении существительного

4.Укажите, чем выражено подлежащее в предложении: Опоздавшие не увидели первого действия пьесы. 1) цельным словосочетанием 2) причастием, употребленным в значении существительного 3) глаголом 4) существительным

5.Укажите, чем выражено сказуемое в предложении: Чтение – вот лучшее учение.

1) существительным 2) местоимением 3) цельным словосочетанием 4) Н.ф. глагола

6.Укажите предложение с простым глагольным сказуемым 1) Зима стояла затяжная. 2) Еще я долго буду петь. 3) Он был мастером на все руки. 4) Лето было жарким.

7.Укажите предложение с составным глагольным сказуемым 1) Волк не пастух. 2) Мы должны пересечь луговой остров. 3) Я сходил бы к ним в гости. 4) Сходи-ка к ним в гости.

8.Укажите предложение с составным именным сказуемым. 1) Он постарался побыстрее пройти этот путь. 2) Матушка в слезах наказывала мне беречь свое здоровье. 3) Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели. 4) Зимой все делается светлее, веселее от первого снега.

9.Укажите тип сказуемого в предложении: Она была не тороплива, не холодна, не говорлива. 1) простое глагольное 2) составное глагольное 3) составное именное

10.Укажите тип сказуемого в предложении: Я буду полоть грядки. 1) простое глагольное 2) составное глагольное 3) составное именное

11.Укажите тип сказуемого в предложении: Молчание — золото. 1) простое глагольное 2) составное глагольное 3) составное именное

12.Укажите грамматическую основу предложения: Я всегда рад был ходить в лес просто на : прогулку. 1) я рад 2) я рад был ходить 3) я рад был 4) рад был ходить

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: medora2000

Упражнение 24.Заполните пробелы соответствующей формой глагола.

1. Не (to have)__________ a friend in Australia.

2. (to have)_________ you got friends in Canada?

3. We (to eat)__________ apples.

4. (to be)________ he your friend?

5. They (to invite)__________ us to their party (вечеринка).

6. (to have)_________ he got a dog?

7. She (to like)_________ to eat oranges with lemonade.

8. (to be)________ they our partners?

9. (to have)________ they got a contract with Motorola?

10. His visa (to be)_________ good.

11. We (to have)________ a contract with Motorola.

12. (to be)______ I in Canada?

13. We (to be)_______ friends.

14. (to have)_______ she got a brother?

15. His name (to be)_________ Mark.

16. (to have)_______ I got a new telephone number?

17. I (to take)_______ him to the office.

18. (can)_____ he speak English?

19. This lady (to have) _________ a knife.

20. (to be) _______ you O.K.?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: yan551029

морфологический разбор прилагательного слово потешная, собачонка

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: ahun2001ahun

1. «Вставьте пропущенное слово: Вид отклоняющегося поведения, которое провоцируется патологическим пристра¬стием к наркотикам и выражается в аморальных и криминальных действиях, называется __________».

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: pigarina80087

. С каким зверем сравнивает автор атамана? Почему?
2. Почему «зачерствела душа» атамана? Что рассказывает автор о жизни своего героя?
3. Как характеризует атамана его речь?
4. С какой целью автор подробно описывает состояние деда Лукича? С какой целью Шолохов в рассказе рисует эпизод расправы с дедом Лукичом?
5. Как отзывается Лукич об атамане? Можно ли считать его слова – мнением народным о бандах?
6. Какое значение имеет образ волка, показанного перед бегством банды?
7. Почему атаман убил себя?

7 лет назад