Предмет: Русский язык, автор: Fatima220212

правильно ли подчеркнуты второстепенные члены предложения

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Lerabelova206331
1
да молодец сама делала?
Автор ответа: НаСтЕнА010101
0
под номером 3 неверно

Fatima220212: а как надо?
НаСтЕнА010101: мудрому-определение (волнистой линией)
Fatima220212: остальное правильно?
НаСтЕнА010101: да
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: незнайка772
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1) Летом в нашем дворе п..(1)явился новый мальчишка. (2) Это был сосе..(2)ский родственник, который приехал к ним пог.(3).стить с Волги. (3) Он странно говорил на «о» и казался нам посланцем с другой земли. (4) Оканье нас смешило, но мы крепил..(4)сь, не подавая виду: с каждым может случи(т/ть)(5)ся – вон Вовка Зуев вообще заикае(т/ть)(6)ся! (5) И этот мальчишка, ловкий и рассудительный, никогда не видевший гор, вскоре стал нашим спутником в путешествиях по всем окрестным скалам и речкам.
(6) В одном из походов на нашей тропе появилась змея. (7) Мы замерли, зная, насколько эта встреча опасна. (8) А волжанин, никогда раньше не видевший живых гадюк, схватил змею за хвост и резко взмахнул ею, как кнутом пастух. (9) В змее что-то хрустнуло, она обмякла, как верёвка. (10) Он отбросил её в сторону и как ни в чём не бывало з..(7)шагал дальше. (11) Мы смотрели на него с в..(8)сторгом. (12) А он никак не мог понять, в чём, собственно, про..(9)вился его героизм.
(13) Может, вот так же, от неведенья, люди соверша..(10)т подвиги? (14) Не знаю. (15) Но думаю, что это очень даже возможно.



Найдите в тексте слова-синонимы, которыми автор характеризует поступок, который совершил мальчик