Предмет: Русский язык, автор: sanianihairu

Текст называется "Как дарить подарки".Составь текст по плану.План-1.Как выбирать подарок.2.Как дарить подарок.3.Какие слова надо говорить,когда даришь подарок.Помогите пожалуйста!!!Прошу!!!!

Ответы

Автор ответа: gaaay

12

1. подарок нужно выбирать, хорошая зная человека, знать чем интересуется и тому подобное. 2. подарок нужно дарить подойдя к человеку с улыбкой, можно даже обнять его. 3. когда даришь подарок, можно сказать "дорогой друг/подруга/его имя", в этот прекрасный день, я хочу подарить этот подарок и пожелать много счастья, добра, улыбок и, конечно же здоровья"

sanianihairu: Спасибо только я добавлю несколько предлажений ладно?Большое спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

gaaay: добавляй, а ещё не "предлАжений", а "предлОжений" будь внимательней на уроках;)

sanianihairu: Я во 2-ом классе я всё не знаю!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Natalya16041980

найдите и исправьте ошибки: 1)Когда Татьяну представили Онегину, ни одна жила не дрогнула на лице светской дамы.
2)Всю жизнь писатель тяготился к народу.
3)В хозяйстве помещицы были куры, гуси прочая домашняя утварь.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Flow123

Какое наименьшее количество бидонов ёмкостью 6 целых 2 третьих необходимо взять чтобы разделить в них 60л молока

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Написать монолог свежесрезаного цветка
Даю 20 баллов

1 год назад

Предмет: Право, автор: ygghvduckbillexo

умоляю прошу пожалуйстааааа срочно помогитеее На проходящие выборы в органы государственной власти гражданин б не пошел и участие не принял по причине своих политических взглядов. Правомерны ли действия гражданина б? Логика решения: 1 Определить, является ли поведение гражданина Б. объектом правового регулирования и что это означает. 2.Определить форму реализации права в поведении гражданина Б. 3.Необходимо установить, имел ли право гражданин Б. не участвовать в выборах. пожалуйстаааа

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: zxxsdff222

ДАМ 35 БАЛЛОВ

Реши пунктуационные задачи.

1. Но тихо дремлют кедры обвесив сучья вниз.

2. Приехав в город Андрей Гаврилович остановился у знакомого купца.

3. Я испугавшись криков вскочил на печь и оттуда в изумлении смотрел на спорящих.

Поставьте деепричастный оборот в нужное место в предложении, расставьте знаки препинания.
Пример:
«Шаляпин рассвирепел и водворил ящик на прежнее место (не говоря ни слова)». — «Шаляпин рассвирепел и, не говоря ни слова, водворил ящик на прежнее место».
1. Владимир увидел белое платье, мелькающее между деревьями сада (подъехав к господскому дому).

2. Он улыбнулся отцу и подошёл к одному матросу ( сойдя вниз на палубу).

Выпиши из предложений причастия /причастные обороты. Определи, каким членом предложения они являются.
Пример:
«Тихо в поле колосилась созревшая рожь» — созревшая, определение.
Маленькие радуги дрожат над шумящими мельничными колесами —
, .

Пожалуй, только запах насквозь промокшей листвы акаций напоминал недавние летние дни —
, .

Бланк с фотографией не заполнен —
, .

Выпиши из предложений причастия /причастные обороты /причастия,
перешедшие в существительные (при наличии предлога — вместе с ним через пробел). Определи, каким членом предложения они являются.
Пример:
«Тихо в поле колосилась созревшая рожь» — созревшая, определение.
«Встречающие поезд волновались» — встречающие, подлежащее.
Правила хорошо помнишь, если они не вызубрены —
, .

Не буди спящего —
, .

Дагни почувствовала порыв ветра, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться —
, .

Выбери предложение(я), в котором(ых) есть ошибка в использовании деепричастного оборота.

Возвращаясь домой, я загрустила
Тёмная летняя ночь, вздрагивая, потухла далеко впереди
Изучая историю, понадобилось много времени

Каким членом предложения являются выделенные слова?
Пример:
Над рекой, наклонясь, что-то шепчет камыш — обстоятельство.
Сострадая ближнему, человек учится любить —
.

Путники, отдохнув в лесу, отправились дальше —
.

Отец был тёртым калачом —
.

Поставь в конце предложения правильный знак и определи, побудительным, вопросительным или повествовательным оно является.

1.
Зачем это ему понадобилось

2.
Только с птичьим щебетом и сравнить было звонкий Полин голосок

3.
Пусть разиллюминируют Москву в миллион свечей

Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое, определи, какой частью речи они выражены.

1. Неподвижно застыли на берегу океана высокие стройные пальмы.

Подлежащее:
выражено: ;
сказуемое:
выражено: .

2. Хороша наша русская природа.

Подлежащее:
выражено: ;
сказуемое:
выражено: .

3. И льётся чистая лазурь на отдыхающее поле.

Подлежащее:
выражено: ;
сказуемое:
выражено: .

Дополни предложения.

1. Все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого называются
.

2.
подчёркивается волнистой линией.

3.
— это второстепенный член предложения, обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей.

Дополни предложения.

1.
обычно выражено именем существительным или местоимением в именительном падеже.

2.
отвечает на вопросы что делает предмет? каков он? что он такое? кто он такой?

3. Чаще всего
выражено глаголом. Оно также может быть выражено именем существительным, прилагательным.

7 лет назад