Предмет: Русский язык, автор: KRISTIN04KA

задание: закончи предложения : глаголв в возвратной форме имеют суффикс ... (...) мне нужно вставить слова вместо ...

Ответы

Автор ответа: sluchainost

глагол в в возвратной форме имеют суффикс -СЬ, -СЯ

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: софи253

к словам обозначающим признак предмета подобрать слова обозначающие предметы
молодая (2 слова)
веселые (2 слова)
голубое (2 слова)
праздничное (2 слова)

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

помните пж написать сочинение на тему что тебе понравилось на дискотеки.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: sobakazabiyaka

Как проверить слово ПРиПОМНИТЬ

1 год назад

Предмет: Литература, автор: VictoriaDechart

какие 2 предмета говорят о Робинзоне как о человеке не теряющем надежду?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

100 баллов
(В)продолжени... Многих месяц...Bв (Л,ленинграде (н... )работали (н.
(н... )от...пление. Но в город... пр...вращ...(Н,нном блокадной зимой в ледян,
пустыню, (не)смотря на (не)пр...кращающ...ся налёты, во Дворце пионеров была
организова...а работа кружка ю(Н,ннатов.
Трудно поверить чтобы) дети (н... ) имея возможности (н... )обогрет...ся (н...) поесть
досыта ухаж...вали за рыбками рыж...млисёнком (н... )раз выводя его на пово...ке
прогулку. В домах (н...) осталось (н...) кошек (н... )собак за(то) в одном из дет...Их домов был
(небольшой пру... с плавающ... лебедями. Как (Н... ) голодали люди н... (у)кого
(Н... ) возникало мысли, что их можно с...есть.
Ю(H, Hнаты так же, как и взрослые, старались сохр...нить пог...бающ... от ран
дерев...я знаменитых садов (Л,ленинграда (не)вырублен,Hн)... ж...телями даже в суровые
блокадные зимы. Ребята заботл...во замазывали раз,с) в...роч...(Н,нные осколками снарядов
стволы дерев...ев делали для них подпорки (в)виде лес...ниц.
Сколько (н... старались фашисты они (н... )могли сломить духа ленинградцев.
Стойкость ж...телей города (н...)может (н... ) вызывать восхищения.
Задания
1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя
пропущенные знаки препинания.
2. Выпишите производные предлоги, подберите к ним синонимы.
3. Объясните написание омонимичных частей речи: что(бы), за(то), так(же). Не забудьте
определить часть речи.
4. Объясните выбор отрицательных частиц в последнем абзаце.

7 лет назад