Предмет: Литература, автор: Staz1

Напишите пожалуйста отзыв о фильме снайпер саха срочно надо


Staz1: Надо к уроку мужества

Ответы

Автор ответа: QNT
2
Фильм снайпер = это не просто боевик на тему войны, он повествует нам о 2-ух фронтах, семейном и военном. В нем мы видим солдата, который видит все трудности решений, как например выстрел в ребенка с гранатой, и поэтому не хочет, чтобы все эти жертвы прошли даром и стремится закончить начатое до конца. Главный герой не понимает, как так можно отдавать солдат впустую, казалось бы необученным врагам, поэтому порой сам бросает снайперскую винтовку и с автоматом в руке штурмует здания. При борьбе с человеком, сподвижники которого резали конечности и стреляли по мирному населению, он, хоть и пытается защитить благую цель, но забывает о семье. Его жена сильно переживает, а ребенок растет без отца. Вернувшись с войны в последний раз, он таки понимает важность мира, поэтому приходит в себя и начинает не только проводить время с семьей, но и помогать тем, кто многое оставил на этой самой войне. Концовка фильма жестокая... Пройти всю войну, а погибнуть от рук бывшего союзника. Из-за зависти или по другим причинам его убили - неизвестно, но этот человек будет для всех примером. Очень рад, что данная идея была экранизирована.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Yhji
Срочно, даю 45 балов
А. Прочитайте фрагмент рассказа Т.Толстой "Туристы и паломники". К какому типу речи и стилю его можно отнести? Обоснуйте своё мнение.

Туристу интересно все понемногу, паломнику – только те святыни, ради которых он снялся с места и отправился в свой долгий путь. Турист подвержен настроениям. Паломник слышит зов.

Турист то рассеян, то восхищен, смотрит «смутно и зорко», его капризы зависят от погоды и самочувствия. Вчера он бегал по крутым каменным улочкам, натаптывал себе мозоли в музеях, отснял кучу пленок. Сегодня он валяется в номере и никуда идти не хочет, ну разве что, может быть, в ресторан. Может себе позволить. А может и расхотеть.

Паломник обязан пройти, пропол..ти, док..вылять, дот..нуться. М..золи его – медали его; дорожная пыль – как поч..тная мантия. Чужие идолы, прочь с дороги! Маршрут паломника прочерч..н горящ..й линией, огненным пунктиром во мраке, он не выб..рает, он не к..леблется, он точно зна..т, куда идет и зачем...

1.Обоснуйте постановку тире в предложениях последнего абзаца.

2. Перепишите последний абзац, вставляя пропущенные буквы.

3.Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.