Предмет: Математика, автор: levinaivetta

масса сущеных яблок составляет две шестых массы свежих яблок.Сколько сущеных яблок можно получить из 48 кг свежих яблок?

Ответы

Автор ответа: triolana

48*2/6=16 кг
============================

levinaivetta: большое спасибо

Автор ответа: shnitovaj

48:6*2=16 )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

levinaivetta: большое спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: нор42

между подлежащим и сказуемым ставится тире, если глагол-связка "есть" опцщен.
да или нет? срочно

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Умка123456789

Напишите пожалуйста сочинение про хобби (по плану)
I have several hobbies
My favourite hobby is . ..
I enjoy . . .
It is . . . (expensive, cheap, free).
I do i t . . . (in a company, alone).
This hobby is done . . . (inside, outside).
I love it because it is . . . (funny, relaxing,
intellectual etc).
The best thing about my hobby is th at. . .
But I don't like . . .

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: a200320

Задание: спиши предложения, определи в них тип сказуемого.

Мы будем петь в хоре.

Мы рады помочь в эту трудную минуту жизни.

День будет долог, светел и горяч.

Местность эта ещё не была исследована учёными.

Мы медленно стали приближаться к вершине горы.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Read these words and write the correct translation. Don't write 'to' with the verbs.
1. страдать от боли в животе, в желудке -
2. страдать от боли в горле -
3. Иметь сильный жар, лихорадку -

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: jakcpot20

1. Спишите. Укажите тип словосочетаний по способу связи. Укажите, какие из сочетаний слов не являются словосочетаниями.

Приехал неспроста, за кем-то зашел, такого случая, ваше предложение, говорил второпях, любить и уважать, сочетания слов, уступая по смелости, входящий в состав, ветер бушует, попросил принести, расстояние между точками, особенно благоприятны.

2. Спишите. Укажите грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания:

1)Понимать значит сочувствовать. 2)Как только солнце начинает греть по-летнему многие отправляются в путешествие. 3)Мне выгоднее было бы остаться при вашей больнице. 4)Надо вовремя вернуться домой. 5)Вчера было жарче чем сегодня. 6)Выйду на озеро в синюю гать к сердцу вечерняя льнет благодать.

3 Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания, выделите графически обособленные члены предложения:

1)Второй сын Яков кругленький и румя(н,нн)ый был похож лицом на мать. 2)Ярко улыбалось безобл_чное небо изл_вая жгучий зной спокойно слушая м_тежный шум мутных волн. 3)Душа моя я помню с детских лет чуде_ного искала. 4)(Не)большой новый армячок надетый (в)накидку чуть держался на узеньких плечах мальчика. 5)Это была улыбка (не)обыкнове(н,нн)о добрая широкая и мягкая как у разбуженн__ ребенка.

4. Спишите. Расставьте знаки препинания, укажите вид придаточных предложений:

Я пригласил вас господа с тем чтобы сообщить вам пр_неприятное известие. Было так тихо что издалека слышался треск ломающейся от мороза земли. Я замолчал (от)того что мои глаза остановились внезапно на трех запыле(н,нн)ых п_ртретах в деревянных рамах.

Спишите. Вставьте пропуски, расставьте знаки препинания в сложном бессоюзном предложении, объясните постановку знаков препинания (укажите смысловые отношения между частями предложения):

1)Будет завтра хорошая погода непр_менно пойдем в лес. 2)Он выглянул в окно и был изумлен (не)обыкновенным зрелищем над озером бл_стал фе_ерверк.

Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными, укажите виды связи-соподчинения, составьте схему предложения:

Когда коло(н,нн)а уже почти вся прошла мимо Серпилина он вспомнил что когда она еще только строилась ему бросился в глаза очень высокий (право)фланговый боец.

8 лет назад